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青島朗閣AP課程輔導班價格

發布時間:2024-03-18 09:46:08來源:尚訓網綜合

朗閣AP課程針對基礎差或者需要提升水平的的AP學員培訓,針對學員基礎水平及其留學院校要求,定制專屬AP課程方案,夯實基礎至強化循序漸進;提供海量AP常設學科+AP歷年真題精講+模考點評進行高強度訓練,提高解題速度,階段模擬考試對學員進行查漏補缺及時克服學習盲點,鞏固所學知識。

朗閣AP課程學習指南
課程板塊 學習內容
微積分AB
AP微積分AB考試及內容簡介;連續;導數的定義;
基礎微分;隱形求導;導數的基本引用;極值問題;
微積分BC
運動;指數和對數函數;關于微分的其他話題;積分;定積分;
兩個曲線間的面積;回旋體的面積;微分方程; AP微積分BC考試及內容簡介;
連續;導數的定義;基礎微分;隱形求導;導數的基本引用;極值問題
運動;指數和對數函數;關于微分的其他話題;積分;定積分;兩個曲線間的面積;
回旋體的面積;分步積分;三角函數;積分的其他應用;微分方程;無窮級數
宏觀經濟學
宏觀經濟學介紹;經濟學分析的基本原理;需求,供應,市場均衡和福利分析;
宏觀經濟學計量方式;消費,儲蓄,乘數效應;總需求和總供給;財政政策,
經濟增長和生產率;財富,銀行和貨幣政策;國際貿易;
微觀經濟學
微觀經濟學介紹;經濟學分析的基本原理;需求,供應,市場均衡和福利分析;
彈性、微觀經濟政策和消費者理論;公司、生產本錢;市場結構、競爭、壟斷及其他;
生產要素市場;公共物品、外在效應和政府作用;
生物
生物化學;細胞和細胞周期;新陳代謝和酶;細胞呼吸;光合作用;
遺傳及遺傳的分子基礎;生物多樣性;進化;植物;人體生理學;人體免疫系統;
動物繁殖與發展;生態學;動物行為;調查;
物理
經典力學及理論力學的應用;熱力學與物質的狀態的應用;簡諧運動,
光學聲學基本理論及應用;電磁學的幾大分支-電場電流電勢;磁場磁感的應用;
量子力學,原子分子物理學,核物理學及廣義相對論的認知
學AP為什么來朗閣教育?
  • 專屬規劃

    每位學員在入學前均可參加入學測試,根據測試成績以及學員留學院校要求由課程規劃師制定專屬AP課程學習方案。

  • 融會貫通

    將AP各個知識點梳理整合融會貫通教學,活學活用告別死記硬背教學,同時在眾多知識點中把握重點,針對應考。

  • 全面面授

    通過四輪嚴格選拔篩選出豐富教學經驗,真正有應試技巧的精英師資力量,配合朗閣核心講義助考生提高成績。

  • 鞏固知識

    提供海量AP歷年真題進行高強度訓練,提高解題速度,階段模擬考試對學員進行查漏補缺,及時克服學習盲點。

  • 學管輔導

    配備專業學管顧問老師進行一對一答疑輔導,并且實時跟蹤學員學習情況,向家長及時反饋教學成果,確保家長托付。

朗閣學習環境
教室
少兒主題教室
書架
 
朗閣四大優勢
國立大學 師資背景
選拔研究員組成的朗閣師資團隊,分布于多座城市,以國際上學考試培訓為研究主體,專注于我國考生海外國際上學考試教學。
 
延世大學 篩選制度
幫助研究員盡快適應團隊節奏每位研究員,均有學員評分、學術評級、實戰測分,并在認證篩選后,正式成為朗閣師資團隊的一員。
 
頸慶熙大學 崗前培訓
提升教師團隊的戰斗力完善的崗前培訓系統,由研究員定點培訓,指導教學思路,講解教學理念,使新人適應朗閣學術原創的節奏。
 
高麗大學 考核體系
對每位研究員進行嚴格考核評定,要求原創論文發表量、教學課時量,并要求每年赴考并全程回顧考試經驗實戰。
 
 
 
 
朗閣海外學術

 

朗閣海外考試研究中心(RAFLE)是從事海外考試教學研究的學術機構,在海外考試動態傳播、教學方法創新、教學材料設計、教師培訓與認證、新產品研發等各方面均處于重要地位。為廣大考生在復習備考、資料下載、考題跟蹤及業界動向等方面提供資訊。

青島朗閣AP課程輔導班價格?朗閣教育AP培訓班的學費根據所報讀的班級不同,價格在1萬到3萬不等,詳情請咨詢客服。AP課程是獨具特色的,專業的老師帶大家體驗自主學習的課堂模式,學到不一樣的思考方式,老師和學員面對面的交流,可以更好的理解課程的內容,同時為大家提供美國同步的教學資料,課程結束后,學員可以達到預期的分數,同時可以提前體驗在美國讀書的氣氛,為將來的出國留學做準備。

青島朗閣AP課程輔導班

適合對象:國際高中在讀,想要拿到學科課程來申請世界好的學校的學生

教學目標:幫助學員在學科考試中取得

開設科目

微積分

生物

化學

物理

經濟

朗閣核心優勢

01 課前強參與

通過入學前的英語水平測試,幫助學員解決“目前自己的英語什么水平?”“自己適合什么樣的課程?”兩大疑問,根據朗閣專業測評結果,為學員定制具體復習備考方案和個性課程安排。

02 課中強互動

堅持采用多媒體互動教學,依據課標所規定的教學原則和要求,通過分析學員的情況和考情,確定課堂教學重點,引導學員主動學習。根據學員的掌握情況,及時調整和完善課堂教學。

03 課后強反饋

課后,各科教師結合課堂的情況,分析每位學員學情,制定階段性進階教案。與此同時,學管老師會將每位學員的情況及時反饋給家長,形成良好的反饋機制。

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