發(fā)布時(shí)間:2023-07-05 14:10:01來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
朗閣AP課程針對(duì)基礎(chǔ)差或者需要提升水平的的AP學(xué)員培訓(xùn),針對(duì)學(xué)員基礎(chǔ)水平及其留學(xué)院校要求,定制專屬AP課程方案,夯實(shí)基礎(chǔ)至強(qiáng)化循序漸進(jìn);提供海量AP常設(shè)學(xué)科+AP歷年真題精講+模考點(diǎn)評(píng)進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練,提高解題速度,階段模擬考試對(duì)學(xué)員進(jìn)行查漏補(bǔ)缺及時(shí)克服學(xué)習(xí)盲點(diǎn),鞏固所學(xué)知識(shí)。
課程板塊 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
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微積分AB |
AP微積分AB考試及內(nèi)容簡(jiǎn)介;連續(xù);導(dǎo)數(shù)的定義;
基礎(chǔ)微分;隱形求導(dǎo);導(dǎo)數(shù)的基本引用;極值問題;
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微積分BC |
運(yùn)動(dòng);指數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù);關(guān)于微分的其他話題;積分;定積分;
兩個(gè)曲線間的面積;回旋體的面積;微分方程; AP微積分BC考試及內(nèi)容簡(jiǎn)介;
連續(xù);導(dǎo)數(shù)的定義;基礎(chǔ)微分;隱形求導(dǎo);導(dǎo)數(shù)的基本引用;極值問題
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運(yùn)動(dòng);指數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù);關(guān)于微分的其他話題;積分;定積分;兩個(gè)曲線間的面積;
回旋體的面積;分步積分;三角函數(shù);積分的其他應(yīng)用;微分方程;無窮級(jí)數(shù)
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宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué) |
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)介紹;經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的基本原理;需求,供應(yīng),市場(chǎng)均衡和福利分析;
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)計(jì)量方式;消費(fèi),儲(chǔ)蓄,乘數(shù)效應(yīng);總需求和總供給;財(cái)政政策,
經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和生產(chǎn)率;財(cái)富,銀行和貨幣政策;國(guó)際貿(mào)易;
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微觀經(jīng)濟(jì)學(xué) |
微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)介紹;經(jīng)濟(jì)學(xué)分析的基本原理;需求,供應(yīng),市場(chǎng)均衡和福利分析;
彈性、微觀經(jīng)濟(jì)政策和消費(fèi)者理論;公司、生產(chǎn)本錢;市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、競(jìng)爭(zhēng)、壟斷及其他;
生產(chǎn)要素市場(chǎng);公共物品、外在效應(yīng)和政府作用;
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生物 |
生物化學(xué);細(xì)胞和細(xì)胞周期;新陳代謝和酶;細(xì)胞呼吸;光合作用;
遺傳及遺傳的分子基礎(chǔ);生物多樣性;進(jìn)化;植物;人體生理學(xué);人體免疫系統(tǒng);
動(dòng)物繁殖與發(fā)展;生態(tài)學(xué);動(dòng)物行為;調(diào)查;
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物理 |
經(jīng)典力學(xué)及理論力學(xué)的應(yīng)用;熱力學(xué)與物質(zhì)的狀態(tài)的應(yīng)用;簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),
光學(xué)聲學(xué)基本理論及應(yīng)用;電磁學(xué)的幾大分支-電場(chǎng)電流電勢(shì);磁場(chǎng)磁感的應(yīng)用;
量子力學(xué),原子分子物理學(xué),核物理學(xué)及廣義相對(duì)論的認(rèn)知
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每位學(xué)員在入學(xué)前均可參加入學(xué)測(cè)試,根據(jù)測(cè)試成績(jī)以及學(xué)員留學(xué)院校要求由課程規(guī)劃師制定專屬AP課程學(xué)習(xí)方案。
將AP各個(gè)知識(shí)點(diǎn)梳理整合融會(huì)貫通教學(xué),活學(xué)活用告別死記硬背教學(xué),同時(shí)在眾多知識(shí)點(diǎn)中把握重點(diǎn),針對(duì)應(yīng)考。
通過四輪嚴(yán)格選拔篩選出豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),真正有應(yīng)試技巧的精英師資力量,配合朗閣核心講義助考生提高成績(jī)。
提供海量AP歷年真題進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練,提高解題速度,階段模擬考試對(duì)學(xué)員進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,及時(shí)克服學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。
配備專業(yè)學(xué)管顧問老師進(jìn)行一對(duì)一答疑輔導(dǎo),并且實(shí)時(shí)跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)及時(shí)反饋教學(xué)成果,確保家長(zhǎng)托付。
朗閣海外考試研究中心(RAFLE)是從事海外考試教學(xué)研究的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu),在海外考試動(dòng)態(tài)傳播、教學(xué)方法創(chuàng)新、教學(xué)材料設(shè)計(jì)、教師培訓(xùn)與認(rèn)證、新產(chǎn)品研發(fā)等各方面均處于重要地位。為廣大考生在復(fù)習(xí)備考、資料下載、考題跟蹤及業(yè)界動(dòng)向等方面提供資訊。
有些同學(xué)已經(jīng)曾接觸過AP課程,甚至已經(jīng)拼盡全力學(xué)完了一門AP課,而有些同學(xué)從未聽說過AP或是在觀望中,也許大家會(huì)感到有點(diǎn)茫然,不知道從哪里開始學(xué)習(xí)。
下面從時(shí)間維度,概括性的說明AP學(xué)生在四個(gè)季度中應(yīng)該對(duì)應(yīng)做些什么。
01 夏季暑期(6-8月)
暑期是了解選擇AP課程的關(guān)鍵時(shí)期,對(duì)于已經(jīng)開始學(xué)習(xí)的同學(xué)和還未了解AP的同學(xué)做的事情會(huì)有些許差別。
● 已經(jīng)開始學(xué)習(xí)的同學(xué):
1.回顧前期學(xué)習(xí)內(nèi)容:如果你是剛剛結(jié)束一整個(gè)學(xué)習(xí)周期或AP考試的你,此時(shí)應(yīng)該已經(jīng)熟悉了每個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)和考察方式,因此,你可以著重回顧重要的知識(shí)點(diǎn)或考察方式,以便更好地掌握,可以參加暑期的AP集訓(xùn)課程,鞏固知識(shí)提高能力。如果你是之前在其他課程中學(xué)習(xí)過與AP相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),那么你可以在暑期回顧一下這些知識(shí)點(diǎn),這有助于你開始AP課程時(shí)加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。
● 未了解AP的同學(xué):
1.查閱AP課程資料:在AP官方網(wǎng)站上可以找到所有AP課程的資料,包括課程描述、考試大綱等。你可以仔細(xì)閱讀這些資料,在開學(xué)前盡可能了解AP課程。收集篩選互聯(lián)網(wǎng)上的資訊,結(jié)合自己的實(shí)際情況和感興趣的專業(yè)方向等,選擇確認(rèn)自己想要學(xué)的AP課程科目和門數(shù)。
2.考慮選修AP課程:根據(jù)你所收集到的信息,認(rèn)真考慮是否要報(bào)名AP課程,也可以考慮參與AP課程預(yù)備班,提前體驗(yàn)學(xué)習(xí)AP的各科課程,學(xué)習(xí)強(qiáng)度及內(nèi)容是否是自己可以接受的。
02秋季(9-11月)
秋季是AP課程的開學(xué)季,這是你開始正式學(xué)習(xí)AP課程的時(shí)候。
1.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃:在開學(xué)前,你應(yīng)該制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,涵蓋每個(gè)單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排,掌握每門AP課程的學(xué)習(xí)時(shí)間安排,確保與AP課程進(jìn)度保持一致。
2.開啟AP課程的學(xué)習(xí):認(rèn)真學(xué)習(xí)AP知識(shí),可以考慮參與AP課程基礎(chǔ)班,在老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下更加系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3.參加AP課程研討會(huì):許多學(xué)校和AP研究機(jī)構(gòu)都會(huì)在開學(xué)前或開學(xué)后組織研討會(huì),介紹AP課程的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)習(xí)策略。這些研討會(huì)可以幫助你更好地理解AP課程的難題并為考試做準(zhǔn)備。
4.熟悉AP考試的考察方式:在學(xué)習(xí)過程中,你應(yīng)該仔細(xì)了解AP考試的考察方式,并在每個(gè)單元結(jié)束的時(shí)候練習(xí)做一些官方出題的AP考試題目,以檢驗(yàn)自己的掌握情況。
5.報(bào)名參加AP考試:一般在10月會(huì)開啟報(bào)名,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,可以決定是否參與這一學(xué)年的考試。
03冬季(12-2月)
冬季是AP學(xué)習(xí)的重要階段之一,這個(gè)時(shí)間大部分的系統(tǒng)AP課程學(xué)習(xí)應(yīng)該已經(jīng)結(jié)束了,要進(jìn)行一個(gè)AP學(xué)習(xí),主要是復(fù)習(xí)和加強(qiáng)弱項(xiàng)。
1.復(fù)習(xí)前幾個(gè)單元的內(nèi)容:應(yīng)該回顧和復(fù)習(xí)之前學(xué)過的內(nèi)容,并制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,包括做一些官方題目和參加模擬考試,以檢驗(yàn)自己的掌握情況。
2.加強(qiáng)弱項(xiàng):在之前的單元結(jié)束時(shí),你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)有些知識(shí)點(diǎn)需要更多的時(shí)間和練習(xí)才能掌握。你應(yīng)該在這個(gè)階段加強(qiáng)這些弱項(xiàng),并尋求老師的幫助。
3.提前準(zhǔn)備AP考試:AP考試的時(shí)間通常在五月,現(xiàn)在是提前準(zhǔn)備考試的好時(shí)機(jī)。你應(yīng)該花時(shí)間了解考試的格式和內(nèi)容,并開始做一些官方出題的模擬考試來檢驗(yàn)自己的掌握程度。
04春季(3-5月)
春季是AP考試的前一個(gè)月,這是你復(fù)習(xí)和較后的階段。
1.復(fù)習(xí)整理所有知識(shí)點(diǎn):對(duì)于知識(shí)內(nèi)容應(yīng)該較為熟悉了,可以構(gòu)建一些思維導(dǎo)圖幫助自己進(jìn)行知識(shí)的整理歸納,整理各單元的重點(diǎn)、難點(diǎn),進(jìn)行進(jìn)步突破。
2.做足夠的模擬考試:加強(qiáng)練習(xí)做一些近幾年的AP考試題目和模擬試卷,并實(shí)現(xiàn)真實(shí)考試環(huán)境下的模擬練習(xí),這將幫助你更好地了解考試過程和格式,并通過模考進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,找出自己的不足之處以便及時(shí)改進(jìn)。也可以參與一些套題集訓(xùn),更有效率的刷題。
3.錯(cuò)題整理復(fù)習(xí):檢查自己之前錯(cuò)過的題目,了解自己的錯(cuò)誤類型(例如應(yīng)用錯(cuò)誤、知識(shí)點(diǎn)不足、計(jì)算錯(cuò)誤等),及時(shí)糾正。
4.參加考試:AP考試在5月舉行,考試日期會(huì)提前公布與官網(wǎng):2023 AP Exam Date Calendar – AP Students | College Board
5.AP成績(jī)單寄送:如果對(duì)某大學(xué)或獎(jiǎng)學(xué)金組織感興趣,可以選擇免費(fèi)寄送AP成績(jī)報(bào)告的學(xué)校。
重慶江北朗閣AP課程輔導(dǎo) 學(xué)校信息:重慶江北區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 咨詢電話:
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