發(fā)布時間:2022-07-27 09:33:57來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
New Pathway收集整理了各類考試真題,例如SAT、ACT、AP、IB等歷年真題,確保學(xué)生的每次隨堂測試都緊跟正式考試步伐,檢測自身知識點(diǎn)掌握程度,查漏補(bǔ)缺,明確學(xué)習(xí)方向和要求,進(jìn)行針對性的學(xué)習(xí)。
New Pathway為每位學(xué)生創(chuàng)建專屬微信學(xué)習(xí)群,每節(jié)課結(jié)束后,授課教師會把當(dāng)天授課的內(nèi)容總結(jié)、學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)以及下次課程調(diào)整的內(nèi)容同步發(fā)送到微信群中,方便家長隨時了解孩子學(xué)習(xí)狀態(tài),同時也讓所有授課老師了解到學(xué)生需要改進(jìn)的問題,從而更好的進(jìn)行課程調(diào)整,確保學(xué)生在下一次上課的時候接受較有效的學(xué)習(xí),提習(xí)效果。
對每一位學(xué)生制定詳細(xì)的全程學(xué)習(xí)計(jì)劃,細(xì)化到每小時,讓學(xué)生做到心中有數(shù)。
量化每日單詞背誦內(nèi)容,根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線指導(dǎo)背誦方法,確保背誦成果。
教師課后反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,由學(xué)習(xí)顧問跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容,實(shí)時規(guī)劃課后作業(yè)時間并督促完成。
全程關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合,確保學(xué)生以積極的心態(tài)取得滿意的結(jié)果。
合理規(guī)劃學(xué)生考試時間,次數(shù)及出國留學(xué)前的其他相應(yīng)安排,確保申請前順利達(dá)到目標(biāo)分?jǐn)?shù)。
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)員微信群中的反饋,并跟學(xué)生家長增加及時溝通。
ACT課程
ACT閱讀
重慶啟德ACT培訓(xùn)班針對診斷性測試分?jǐn)?shù)大于或等于30分,需要36分的學(xué)生開設(shè)ACT培訓(xùn)課程,煙臺啟德考培學(xué)校通過科學(xué)合理的規(guī)劃和專業(yè)的培訓(xùn)體系,多方位評估考生們的綜合能力,查缺補(bǔ)漏,分析考生優(yōu)點(diǎn)和不足,提供個性化學(xué)習(xí)方案,針對薄弱點(diǎn)設(shè)計(jì)相應(yīng)的練習(xí),避開低效重復(fù)練習(xí),幫助你輕松備戰(zhàn)ACT考試。
教學(xué)內(nèi)容
ACT閱讀
生詞長難句理解方法,句子作用識別,段落主旨及文章結(jié)構(gòu)閱讀法,文章主旨及主旨題,說明文閱讀法及詞匯題高級解題思路,議論文閱讀法及推斷題高級解題思路等
ACT寫作
寫作概述及評分標(biāo)準(zhǔn)深度點(diǎn)剖析,個性化
模板整理總結(jié),綜合練習(xí),強(qiáng)化得分點(diǎn),糾正問題
ACT英語
語法解題核心策略解題法,主干考點(diǎn)復(fù)習(xí)及解題法,五種從句解題思路,平行結(jié)構(gòu),比較結(jié)構(gòu),語法語義層檢驗(yàn),文章主旨,語義層之措詞,語義層之句子刪改等
RSAT數(shù)學(xué)
模式推斷及數(shù)列,幾何圖形,面積體積公式,平面幾何解析之函數(shù)圖形變換,數(shù)據(jù)分析及概率統(tǒng)計(jì),對數(shù),虛數(shù),線性代數(shù)及三角函數(shù)解析幾何
ACT科學(xué)
經(jīng)典題型-推斷題,假設(shè)求證題,多點(diǎn)參考求證題,生物學(xué)知識點(diǎn)擴(kuò)充講解,實(shí)驗(yàn)方法論天文地質(zhì)擴(kuò)充知識點(diǎn),實(shí)驗(yàn)方法論,綜合答疑,套題講解練習(xí)
課程信息
目標(biāo)分?jǐn)?shù):36分,上課周期:80課時,開課時間:每月循環(huán)開班
班級人數(shù):8-10人,12-20人,授課科目:寫作、閱讀、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)
針對診斷性測試分?jǐn)?shù)大于或等于30分,需要獲得接近36分的學(xué)生
完善服務(wù)體系
01全程規(guī)劃
對每一位學(xué)生制定詳細(xì)的全程學(xué)習(xí)計(jì)劃,細(xì)化到每小時,讓學(xué)生做到心中有數(shù)。
02督促背誦
量化每日單詞背誦內(nèi)容,根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線指導(dǎo)背誦方法,確保背誦成果。
03檢查作業(yè)
教師課后反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,由學(xué)習(xí)顧問跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容,實(shí)時規(guī)劃課后作業(yè)時間并督促完成
04心理疏導(dǎo)
全程關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合,確保學(xué)生以積極的心態(tài)取得滿意的結(jié)果。
05實(shí)時反饋
每節(jié)課后搜集教師在學(xué)員微信群中的反饋,并跟學(xué)生家長增加及時溝通。
06考期規(guī)劃
量化每日單同背誦內(nèi)容根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線指導(dǎo)背誦方法確保背誦成果。
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