成都新航道A-Level培訓機構口碑如何？

發(fā)布時間:2022-11-16 15:22:02來源：尚訓網(wǎng)綜合

新航道學校開設的A-level課程，適合想要提升自己的能力的學員。課程由老師悉心指導，老師為每個學員選擇適合學員自己的學習方式，更方便的對學員們進行針對性的講解，提升學員們的能力，幫助學員們實現(xiàn)自己的預期目標。

A-Level考試報名必讀

考試的重要性

①A-Level是入讀牛津、劍橋等G5學校的考試；A-Level是招收新生的入學標準。

②A-Level可以降低留學成本，英國一年留學費用大約30-35萬元，因為免讀預科除了節(jié)省1年時間，還可以大大降低留學成本。

③A-Level課程與英聯(lián)邦本科課程具有一定的銜接性利于剛出國門的學員掌握國外課程的學習方法。

考試的時間

A-Level的考試將由所屬的考試委員會制定。

1.CIE考試局考試時間：每年5-6月和10-11月；Edexcel考試局考試時間：1月、5-6月和10-11月。

2.成績是在考試結束后一個半月到兩個月左右公示。

新航道A-Level課程

A-Level班型	課程簡介	適合學員	授課內容
錦秋A-Level全計劃A	A-Level/IGCSE	YS5.5分/TF60分（R5.5+W5.5+）	1.報名學員統(tǒng)一歸屬錦秋學院管理，享受新航道 VIP服務； 2.除錦秋 E 計劃、Eplus 計劃外贈送海外生存口語班課：以學校同期開設為準； 3.英澳留學申請院校 ① 留學行業(yè)經(jīng)驗豐富經(jīng)理負責留學方案制定； ② 軟實力背景提升規(guī)劃； ③ 院校&專業(yè)申請總體規(guī)劃和時間指導； ④ 文書寫作指導； ⑤ 院校面試培訓指導； ⑥ 簽證方案制定； ⑦ 協(xié)助接機安排； ⑧ 協(xié)助住宿安排；
錦秋A-Level全計劃B	1：雅思/托福(A+B+C)基礎提高強化 2：雅思/托福單項突破 3：A-Level/IGCSE	YS5.0+/TF50+新航道入學測評TF55+YS5.5+
錦秋A-Level全計劃C	1：雅思/托福單項突破 2：A-Level/IGCSE	雅思5.5分/TF80-90分

讀A-Level更容易升入好大學

課程專攻

國內高考學生需要學習十余門功課，而A-Level課程開設70多門學科供學生選擇，一般學生選擇三至四門功課作為主攻方向，即可申請世界好的學校。

擺脫一考定終身

A-Level考試不是“一考定終身”，每門課程均有多次考試機會，成績以較好的一次計算，這樣不僅可以有好成績，也避免了考試失誤帶來的遺憾。

新航道機構特色

服務體系

專注全程化CRM體系，課前、課中、課后3+回訪制度，達到問題及時解決方案。
課程體系

教學實際、方法、目標等方面達成優(yōu)化學習效果，形成教、學、管三方環(huán)形監(jiān)管機制。
評估體系

課后綜合能力評估和實考追蹤系統(tǒng)，語言學習效果具有持續(xù)性，構筑語言學習模式。

新航道機構環(huán)境

成都新航道A-Level培訓機構口碑如何?新航道成都學校是一家專做語培留學課程的國際教育機構，具備國際課程A-level、SAT/ACT等的教育資質。A-level是英國的高中課程，總共包含70多門學科。由于它學科的廣泛性和自由選擇性，在國際學校之外的培訓機構里，A-level很少可以以班課的形式進行教授。因為同學們各自選擇的科目不一樣，自身的學習水平和學習進度也不一樣。所以在校外補習A-level的話，一般都是一對一上課的形式。

成都新航道A-Level課程設置簡介

課程	課時	招生對象	課程對點
A-Level學霸計劃	60h-140h /1人	目標為英國G5好的學校的高中生	1、該課程體系的教學大綱、課程設置及其考試分別由英國四個主要考試局 Cambridge International Examinations, 簡稱CIE,Oxford Cambridge and RSA Examinations 簡稱OCR, Assessment and Qualifications Alliance 簡稱AQA 和EDEXCEL等設計并組織，其放心性得到了國際上的廣泛認可。 2、適用于中國的主要是CIE和愛德思。 3、新航道成都學校采用的是愛德思考試局的試卷和考試大綱。
A-Level互補計劃	40h-200h /1人	A2年級或AS年級在讀學生、IG高年級在讀學生
A-Level一體化計劃	40h-200h /1人	高一、高二在讀或準高三學生
A-Level一對一	/	高中年級有出國留學需求的成績的學生	① 個性化采集 ② 入學水平測試 ③ 測試分析報告 ④ 差異分析 ⑤ 制定培訓方案 ⑥ 階梯式教學法 ⑦ 教學管三方落實 ⑧ 教學情況反饋及調整 ⑨ 后續(xù)跟蹤保障 +① 達到習慣養(yǎng)成-培養(yǎng)學員良好自主、學習習慣