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高中英語水平較好,大學(xué)英語四級以上水平的學(xué)生,想通過系統(tǒng)培訓(xùn)達(dá)到托福的學(xué)生。
通過托福詞匯語法、托福基礎(chǔ)聽說讀寫四項精講,讓學(xué)生通過精講練習(xí),實現(xiàn)雅思分?jǐn)?shù)目標(biāo)。
系統(tǒng)入學(xué)測試,根據(jù)測試結(jié)果準(zhǔn)確、科學(xué)、全面反映當(dāng)前真實水平。
和規(guī)劃師合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃定制專屬方案減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
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考前指導(dǎo)知識補(bǔ)缺技巧機(jī)經(jīng)預(yù)測以及心理指導(dǎo)增加信心減少壓力。
課程名稱 | 適應(yīng)人群 | 課時 | 學(xué)費(fèi) |
托福90分精講 | 大學(xué)英語四級水平 | 144 | 9860 |
托福暑假班 | 基礎(chǔ)較好的初中生、高中生、在校大學(xué)生或人員 | 128 | 8640 |
托福精品3人小班 | 基礎(chǔ)較好的高中生、在校大學(xué)生 | 70 | 5880 |
托福基礎(chǔ)課程 | 基礎(chǔ)較好的初中生 | 160 | 14800 |
托福3人80分無憂保分班 | 高中英語100分以上 | 264 | 21880 |
全新的托福考試制度推出后,考試內(nèi)容和形式都發(fā)生了巨大的變化,現(xiàn)在以營造學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境為目標(biāo)。深圳南山托福輔導(dǎo)課程推薦哪個?新航道教育小班式的授課模式,幫助學(xué)員得到老師的充分注視,新航道不斷對教學(xué)體系進(jìn)行優(yōu)化,階段式教學(xué)針對學(xué)員弱項部分進(jìn)行螺旋式訓(xùn)練。
1、新航道品牌資質(zhì)
新航道是一家大型的全國連鎖英語培訓(xùn)品牌,其分校遍布全國各地。新航道是新航道國際教育集團(tuán)旗下直屬一級分校,在的小伙伴同樣可以享受到專業(yè)的托福培訓(xùn)。而且新航道還是托福聯(lián)盟成員,其培訓(xùn)得到官方的認(rèn)可,需要學(xué)托福的同學(xué),可以放心選擇新航道。
2、新航道教學(xué)服務(wù)
作為一所專業(yè)的英語培訓(xùn)學(xué)校,新航道在教學(xué)服務(wù)上也是可圈可點的。五位一體的教學(xué)服務(wù)貫穿整個教學(xué)流程,即堅持以學(xué)生為中心的服務(wù)原則,從學(xué)習(xí)規(guī)劃、課堂講解、助教輔導(dǎo)、階段測評、反饋溝通5個維度,打造測——學(xué)——練——評服務(wù)鏈條,由專業(yè)的團(tuán)隊進(jìn)行多對一服務(wù)。建立專屬學(xué)習(xí)群,嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行作業(yè)批改,單詞拼寫,24小時實時答疑等系列工作。
3、新航道托福課程
新航道學(xué)校為滿足不同英語基礎(chǔ)的同學(xué)都能學(xué)好托福,開設(shè)了不同的托福課程。新航道托福課程有,托福基礎(chǔ)解決方案、托福強(qiáng)化課程、托福整體解決方案、托福進(jìn)階解決方案、托福基礎(chǔ)精講課程、托福基礎(chǔ)課程等等。當(dāng)然,如果覺得這些課程都不是大家想要的,那么可以為你定制屬于你的課程。
英語基礎(chǔ)差如何備考托福?
1、記單詞
對于英語基礎(chǔ)差的同學(xué),我們首先要做的就是打基礎(chǔ),打基礎(chǔ)階段以輸入為主,說到打基礎(chǔ),大家先反應(yīng)到的就是背單詞。單詞確實非常重要,如果沒有足夠的詞匯量作支撐,讀題就會變得困難,文章也看不懂,聽力也難以辨別出單詞和意思。在這樣的情況下,盲目一套題一套題地去刷,顯然是沒有意義的,既浪費(fèi)了官方的題目資源,又耗了自己的備考時間。
2、重心移向閱讀和聽力
解決了單詞的問題,接下來就可以把重點放在閱讀能力和聽力能力上。當(dāng)然,我們關(guān)于閱讀和聽力的備考不僅僅只是做題,還要理解句子和段落,學(xué)會分析文章邏輯。不然即使單個詞能夠明白,但當(dāng)它出現(xiàn)在一個長句或是聽力里,很有可能會反映不出它的意思,那么想要做對就變得困難了。這些都是不少同學(xué)在備考過程中存在的問題。
3、開始刷題
基本的能力跟上以后,閱讀聽力就開始進(jìn)入刷題分析模式,每天定量完成題目及錯題分析,熟悉和保持做題感覺。
這個時候的重點除了刷題,還要加上口語和寫作的練習(xí),這兩個可是我們備考的大難關(guān)。
口語寫作和閱讀聽力備考上不太一樣。閱讀聽力是客觀選擇題,做題過程是可以根據(jù)自己做題情況,來預(yù)判自己單科的大致成績。但是口語寫作是主觀輸出題,很難在準(zhǔn)備和練習(xí)的時候自己對自己的水平給出準(zhǔn)確的判斷,所以不少同學(xué)練習(xí)了很多,結(jié)果成績卻和自己預(yù)想的差比較多。關(guān)于這部分是建議報班學(xué)習(xí)的,口語和寫作的問題,自己很難發(fā)現(xiàn)。
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