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昆明秦學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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昆明中考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

昆明中考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好
秦學(xué)教育在中考方面開設(shè)了一對(duì)一全托管和全日制托管兩種模式,輔導(dǎo)老師經(jīng)驗(yàn)豐富,長期輔導(dǎo)中考學(xué)生,研究中考政策和出題方向,對(duì)學(xué)生更了解。其次秦學(xué)教育的全日制托管管理非常嚴(yán)格,可以糾正一些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,達(dá)到提升成績的效果。不管是中考還是高考都是人生的重要階段,就讀的學(xué)校在某些部分代表了以后的人生軌跡,所以還是建議學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、注意力不集中或者是需要更的學(xué)生參加這種全日制托管的模式。


中考階段學(xué)習(xí)方法


  • 一輪復(fù)習(xí)

    查漏補(bǔ)缺,夯實(shí)基礎(chǔ),以真卷為切入點(diǎn),化難為易,幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)。

  • 二輪復(fù)習(xí)

    鞏固基礎(chǔ),增加中難度題型訓(xùn)練。模擬考試同步進(jìn)行,讓學(xué)生感受考試氛圍,做到有的放矢。

  • 三輪復(fù)習(xí)

    傳授總結(jié)應(yīng)試能力,帶領(lǐng)學(xué)生把基礎(chǔ)知識(shí)、進(jìn)階題型訓(xùn)練,迎戰(zhàn)中考培養(yǎng)信心。


秦學(xué)教育ACE學(xué)習(xí)力


  • ACE 學(xué)習(xí)力



    Aim 目標(biāo)感,有的放矢
    Concentration 執(zhí)行力,注重執(zhí)行
    Efficiency 求效率,善用巧勁
    ACE學(xué)習(xí)力可以培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)能力。自主學(xué)習(xí)既是一種學(xué)習(xí)方法,也是一種學(xué)習(xí)能力,是學(xué)生通過自主學(xué)習(xí),不斷養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣。


關(guān)于ACE課程體系


ACE完整課程體系為什么可以幫助學(xué)習(xí)?

  • 培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈目標(biāo)感
    01
  • 02
    傳授自我管理好方法
  • 合理規(guī)劃構(gòu)建學(xué)習(xí)鐘
    03
  • 04
    制定計(jì)劃培養(yǎng)執(zhí)行力
  • 培養(yǎng)臨場應(yīng)試能力
    05
  • 06
    制定階段學(xué)習(xí)規(guī)劃


秦學(xué)教育學(xué)習(xí)環(huán)境



秦學(xué)云紙筆智慧課堂


  • 01

    綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

    班級(jí)階段性數(shù)據(jù)記錄關(guān)注學(xué)生成長,問卷調(diào)查系統(tǒng)多維度了解學(xué)生。

  • 02

    紙筆互動(dòng)課堂

    保持自然紙筆書寫習(xí)慣,告別藍(lán)光。多樣互動(dòng)模式,學(xué)生筆記同步展示。
  • 03

    同步錯(cuò)題本

    班級(jí)錯(cuò)題、個(gè)人錯(cuò)題自動(dòng)歸納,數(shù)據(jù)多端同步,方便鞏固復(fù)習(xí)。

  • 04

    學(xué)情數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)

    可視化教學(xué)數(shù)據(jù)掃除教學(xué)盲區(qū),大數(shù)據(jù)學(xué)情分析,薄弱環(huán)節(jié)一目了然。


四重服務(wù)保障


  • 演講培訓(xùn)先聽課后交錢

    0元試聽,預(yù)約試聽,滿意后再付款。
  • 演講培訓(xùn)不滿意換老師

    可以換班型,挑選心儀的老師授課。
  • 演講培訓(xùn)上課時(shí)間靈活

    靈活授課,老師根據(jù)學(xué)生時(shí)間規(guī)劃。
  • 演講培訓(xùn)不想上退余費(fèi)

    課程不滿意,支持退剩余課時(shí)費(fèi)用。

根據(jù)口碑篩選是一個(gè)很好的辦法,這樣不僅能反映一個(gè)機(jī)構(gòu)的服務(wù)水平,同時(shí)反映它的輔導(dǎo)效果。因此家長可以先聽一下身邊親朋好友的建議,再綜合網(wǎng)上的評(píng)價(jià)進(jìn)行考慮。那么昆明中考輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好

秦學(xué)教育VIP一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)

秦學(xué)教育VIP一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)是根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況給予制訂個(gè)性化方案的教學(xué)方法。切實(shí)做到個(gè)性化授課與串講相結(jié)合,知識(shí)儲(chǔ)備與方法技巧并重,實(shí)現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率。“一個(gè)孩子一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)”,教育咨詢師前期對(duì)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)診斷;學(xué)科教師1對(duì)1授課輔導(dǎo),幫助孩子點(diǎn)撥重難點(diǎn),查漏補(bǔ)缺,傳授學(xué)習(xí)方法;陪讀老師全天全科免費(fèi)陪讀答疑;學(xué)習(xí)管理師對(duì)孩子進(jìn)行思想溝通,制定個(gè)性化輔導(dǎo)方案,全程跟蹤回訪;心理輔導(dǎo)老師激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力,調(diào)節(jié)端正孩子學(xué)習(xí)心態(tài);個(gè)性化教研把握命題趨勢,確保教育教學(xué)質(zhì)量。

個(gè)性化互動(dòng)小班課

秦學(xué)教育科學(xué)分配(3-6人)個(gè)性化互動(dòng)小組課是與學(xué)校課程同步,進(jìn)行靶向定位強(qiáng)化訓(xùn)練的互動(dòng)式課堂。

課程采用循序漸進(jìn)的教學(xué)方式,教師傳授新的學(xué)習(xí)方法,充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能,學(xué)生分享多種解題思路;與學(xué)校課程直接配合,進(jìn)行靶向定位的強(qiáng)化訓(xùn)練,串聯(lián)知識(shí)體系;結(jié)合學(xué)生成績找出盲區(qū),針對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行突出講解,制定重點(diǎn)題型,幫助學(xué)生找出答題技巧和相關(guān)策略,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并預(yù)測未來的考試趨勢,幫助學(xué)生減輕考試壓力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

秦學(xué)教育全日制全科輔導(dǎo)

秦學(xué)教育全日制全科輔導(dǎo)是面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的中小學(xué)生或藝術(shù)類考生,針對(duì)學(xué)生的具體情況,結(jié)合走讀式管理,通過個(gè)性化1對(duì)1全日或半日整段時(shí)間的功課輔導(dǎo),達(dá)到完整彌補(bǔ)基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、提升考試應(yīng)試能力的目標(biāo)。

怎么選合適的初中補(bǔ)習(xí)班?

掌握這樣一條原則:適合自己的就是較好的。不要盲目聽從某機(jī)構(gòu)或某老師的單方面介紹,王婆賣瓜自賣自夸,沒有人會(huì)說自己教的不好,需要進(jìn)行實(shí)地考察,更需要針對(duì)自己孩子的情況去定。

基礎(chǔ)鞏固課,提升成績需求:可以選擇大班補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),主要是針對(duì)平時(shí)上課跟不上的初中同學(xué),基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱,成績提升比較慢。大班補(bǔ)習(xí)班可以再次鞏固平時(shí)課堂所遺漏的知識(shí)點(diǎn),加深學(xué)習(xí)印象,進(jìn)一步提高知識(shí)難點(diǎn),循序漸進(jìn),成績穩(wěn)步提升。

尖子生進(jìn)步,提升成績需求:此類學(xué)生具有較為強(qiáng)烈的成績提升欲望,選擇小班補(bǔ)習(xí)班較為合適。2-5人的小班老師更容易教學(xué),并且可以針對(duì)每個(gè)人做出針對(duì)性的教導(dǎo)。初中學(xué)生家長們也可考慮與相識(shí)之人或者班級(jí)中成績差不多的一起報(bào)名,學(xué)習(xí)水平都差不多,很容易激發(fā)他們之間的競爭力,進(jìn)步速度還是很快的。而且找?guī)讉€(gè)人一起報(bào)小班補(bǔ)習(xí)班也可以和老師講講優(yōu)惠,可以省下部分費(fèi)用。

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昆明秦學(xué)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

秦學(xué)教育是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代混合運(yùn)營模式的領(lǐng)跑品牌,2015年由中國民辦教育領(lǐng)域教育企業(yè)家、國內(nèi)中小學(xué)個(gè)性化教育領(lǐng)域領(lǐng)軍人物王秦軍先生聯(lián)合

導(dǎo)航

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