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石家莊小碼教育提倡以成就感驅(qū)動(dòng)的、發(fā)自?xún)?nèi)在的建構(gòu)主義教育，以面向未來(lái)高層次人才素質(zhì)模型為導(dǎo)向，鍛煉學(xué)生抽象邏輯思維、培養(yǎng)解決問(wèn)題能

Python由荷蘭數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)研究學(xué)會(huì)的Guido van Rossum于1990年代初設(shè)計(jì)，作為一門(mén)叫做ABC語(yǔ)言的替代品。Python提供了的高級(jí)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

使用Scratch，你可以編寫(xiě)屬于你的互動(dòng)媒體，像是故事、游戲、動(dòng)畫(huà)，然后你可以將你的創(chuàng)意分享給全世界。Scratch幫助小孩子更具創(chuàng)造力、邏輯

少兒編程已經(jīng)是大勢(shì)所趨，它將在未來(lái)幾年里飛速發(fā)展，而對(duì)于所有孩子們而言，編程不止是一種計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，更是未來(lái)人工智能時(shí)代的溝通"語(yǔ)言

少兒編程這門(mén)課程一門(mén)交叉學(xué)科，它不僅僅只是包含了計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，同時(shí)融合了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)。在孩子使用程序去解決某個(gè)問(wèn)題

計(jì)算機(jī)編程常常涉及到解決問(wèn)題。每一項(xiàng)編程任務(wù)都包括了分析問(wèn)題、將問(wèn)題分解成各個(gè)部分、選擇解決問(wèn)題的方法、然后用計(jì)算機(jī)聽(tīng)得懂的邏輯思

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小碼王是小碼教育旗下覆蓋線上線下的高端線下編程教育品牌，2016年由王江有帶領(lǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富IT教育團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立，專(zhuān)注青少年編程教育，引進(jìn)歐美先進(jìn)

所有解決問(wèn)題的方法也會(huì)對(duì)創(chuàng)造力水平產(chǎn)生影響，計(jì)算機(jī)程序需要孩子們以不同的方式思考，修復(fù)錯(cuò)誤或讓想法得到執(zhí)行。孩子們可做他們想做的事

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很多孩子在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)感到吃力和枯燥，這是因?yàn)閿?shù)學(xué)是利用符號(hào)語(yǔ)言研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門(mén)學(xué)科。它是抽象的，考驗(yàn)了

學(xué)編程重要的是鍛煉邏輯思維和解決問(wèn)題的能力，這種學(xué)習(xí)能力能遷移到各個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)上，從而多方位提高孩子的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科成績(jī)，可以說(shuō)

在少兒編程學(xué)習(xí)階段中，Python編程學(xué)習(xí)比scratch編程學(xué)習(xí)會(huì)更加有難度，但是Python編程不管是在信息技術(shù)比賽中還是在其他應(yīng)用場(chǎng)所中都有著

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比爾蓋茨說(shuō)過(guò)：學(xué)習(xí)編程可以鍛煉你的思維，讓你更好思考，創(chuàng)建一種在各個(gè)領(lǐng)域都很有用的思維方式。孩子在編寫(xiě)程序的過(guò)程就是鍛煉邏輯思維能