編程的世界是孩子自己構(gòu)建的舞臺(tái)
邏輯分析
0和1,是與否,成為孩子邏輯思維的基礎(chǔ)
總結(jié)歸納
從解決小小的bug到思考問(wèn)題的方法論
問(wèn)題分析
培養(yǎng)孩子成為人工智能時(shí)代的創(chuàng)造者
發(fā)散創(chuàng)新
模塊化的學(xué)習(xí)教會(huì)孩子歸納與總結(jié)
從2016年成立至今,已有70多家旗艦校區(qū)覆蓋北京、上海、杭州、廣州、深圳等全國(guó)二十多個(gè)主要城市。整合全國(guó)眾多編程教育、研究者和實(shí)踐,提供孩子綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的解決方案,讓中國(guó)少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,成就不一樣的未來(lái)。
小碼王立足于線下,專(zhuān)注少兒編程教育。讓中國(guó)少年掌握人工智能時(shí)代必備編程技能,成就不一樣的未來(lái)。
小碼王校園針對(duì)中小學(xué)信息課打造編程教學(xué)云平臺(tái),致力于為中,小學(xué)帶來(lái)不一樣的信息課堂,用內(nèi)容、科技工具、創(chuàng)造力賦予教,師更大的教學(xué)空間,為學(xué)生打造立體的編程世界。小碼王校園的愿景是讓編程走進(jìn)千萬(wàn)校園,讓中國(guó)少年做AI時(shí)代的弄潮兒。
我們深信:國(guó)家的希望在未來(lái),未來(lái)的希望在孩子。而要使中國(guó)的孩子與世界同步,一直保持在世界舞臺(tái)上的競(jìng)爭(zhēng)力,編程教育是不可或缺的。為了這個(gè)目標(biāo),我們一直在努力。
編程的世界是孩子自己構(gòu)建的舞臺(tái)
邏輯分析
0和1,是與否,成為孩子邏輯思維的基礎(chǔ)
總結(jié)歸納
從解決小小的bug到思考問(wèn)題的方法論
問(wèn)題分析
培養(yǎng)孩子成為人工智能時(shí)代的創(chuàng)造者
發(fā)散創(chuàng)新
模塊化的學(xué)習(xí)教會(huì)孩子歸納與總結(jié)
青島小碼王少兒編程為孩子們開(kāi)設(shè)Scratch學(xué)科編程特色課程,精心為孩子們?cè)O(shè)計(jì)課程內(nèi)容,讓孩子感受到編程的魅力,根據(jù)孩子的不同認(rèn)知水平提
小碼王少兒編程自成立以來(lái)以讓中國(guó)兒童于世界同步為目標(biāo),系統(tǒng)研發(fā)了科學(xué)的少兒C++程序算法精講課程,專(zhuān)業(yè)老師因材施教,寓教于樂(lè),鼓勵(lì)探
Scratch是麻省理工學(xué)院開(kāi)發(fā)的圖形化編程工具,主要面對(duì)青少年開(kāi)放。截止到2020年已有1 4版、2 0版本(增加克隆積木,視頻偵測(cè),Lego拓展積木
小碼王創(chuàng)立于2016年,初為線下小班制少兒編程培訓(xùn)模式;截至目前,小碼王已經(jīng)在全國(guó)包括杭州、北京、上海、深圳、廣州、重慶等二十個(gè)核心城
青島小碼王多結(jié)合制,VIP4-6人班,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。傳授編程思維和算法技巧,提升孩子邏輯思維能力。為后期參加信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽做準(zhǔn)備。
青島小碼王App Inventor課程完全在線開(kāi)發(fā)的Android編程環(huán)境,簡(jiǎn)單易用,效果真實(shí)可見(jiàn),學(xué)與玩的融合,寓教于樂(lè)。通過(guò)難易程度、案例綜合、
C++課程適合11-16歲兒童,永不過(guò)時(shí)的經(jīng)典計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言,競(jìng)賽的有力籌碼。編程語(yǔ)言只是工具,學(xué)編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問(wèn)題的能
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)代碼的細(xì)微差別與學(xué)習(xí)來(lái)自不同國(guó)家的語(yǔ)言或者深入研究母語(yǔ)的語(yǔ)法細(xì)節(jié),與計(jì)算機(jī)交談需要孩子們使用編程代碼。學(xué)習(xí)編程代碼可以讓
青島小碼王少兒App開(kāi)發(fā)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址在哪里?在青島市市北區(qū)和達(dá)中心城臺(tái)柳路就有一家小碼王培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。小碼王開(kāi)設(shè)的少兒App Inventor培訓(xùn)班
孩子學(xué)習(xí)python編程,可以擁有前景可觀的職業(yè),也是給孩子鍛煉能力的好方法。少兒程序員可以使孩子加強(qiáng)思維訓(xùn)練,從而使他們的大腦能夠?yàn)楹?