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教學體系：研究員通過開創(chuàng)EDOTA教學研發(fā)方法，以高頓TB學習引擎，將課程內容與考點進行結合，并編制成一定的任務，通過任務驅動的方式，讓學員在完成任務的過程中牢牢掌握知識點。
教學研發(fā)："幫助學員很快獲取職業(yè)認證"是高頓品牌的核心價值，也是高頓研究院所有研究員進行前沿教學理論研究和課程開發(fā)的動力。
高頓不僅為學員提供業(yè)內高品質的教學服務，幫助學員很快獲取職業(yè)認證，還始終秉持"終身財經教育"的理念，通過舉辦各種形式多樣的活動，為廣大學員提供持續(xù)的后續(xù)教育以及廣闊的社交平臺，使學員在與國際科學的財經理念保持接軌的過程中，吸取更多財經領域成功人士的實戰(zhàn)經驗，不斷提升其所在組織的整體績效，并較終推動中國新商業(yè)文明的建立與繁榮。
歷經多年耕耘，目前高頓的學員突破500,000，高頓注冊用戶近3,000,000。來自高頓的學員具有更專業(yè)的財經知識，擁有更好的職業(yè)發(fā)展，贏得更受尊重的社會地位。高頓學員攀上人生一個個重要高峰的同時，高頓也贏得了日益增長的社會關注，獲得了來自不同行業(yè)、不同階段層次的財經人士廣泛認可。
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