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杭州市下城區新通教育機構
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杭州下城日語培訓班排名

杭州下城日語培訓班排名

外語小語種當中,中國人學的比較快的當然是日語,因為日語是漢語的分支,有許多共同點,當然個人需多多努力。日語入門不難,只是后面牽扯到日語動詞的變形稍微難點。在初學時期,有個好的入門導師,就能把基礎的發音發準確。

學日語的好處

學習日語有哪些好處?

 
 

很多同學想學日語主要是出于興趣愛好,滿足平時看日本動漫、聽日語歌曲、cosplay扮演以及了解日本文化的需要。雖然學日語出于一種愛好,但卻是愿意學習,學習目標明確的一種選擇。而且學習語言還有助于智力發展、眼界的開闊,對未來影響深遠。同時看動漫、聽日文歌曲或者日本書籍對學習日語非常有幫助,多學一門語言只會給你豐富知識。

新通日語N3小班課
  • 日語N3課程

    課程介紹

    班級類型:滾動開班
    班級人數:4--9人
    課時安排:150課時
    招生對象:1、想掌握在日本日常生活所需日語的人群;2、想用日語同日本人簡單日常交流人群。
    課程目標:能夠閱讀理解新聞概要。

新通日語課程特色
  • 日本教材

    采用日本教材,并結合新通教材逐步構成教學體系;

  • 實用能力

    培養聽說讀寫能力,培養純正語音語調,重視日語實用能力;

  • 教學模式

    采用日本語言學校的教學模式,融入日本文化;

  • 隨堂練習

    課程中配套隨堂練習,課后作業,學習中查漏補缺,及時鞏固;

  • 內容豐富

    除學習日語課程外,同時穿插教授日本文化及日本當地風俗風情。

新通教學服務
  • 1

    班主任和助教監督學生

  • 2

    線上線下課后輔導

  • 3

    及時溝通學習狀況

  • 4

    SMART智能學習系統

新通教育環境
教室
少兒主題教室
書架
 

日語應該報班嗎?如果是為了考日語證書,或者想做翻譯,那么還是建議報班比較好,因為可以節省時間,用較少的時間獲得更有用的證書。但并不意味著不去報班,就無法考到證書。只是不報班的話,拿證時間可能比報班的要慢、要難一些。杭州下城日語培訓班哪家口碑好?

新通教育的服務網絡遍布在中國的主要經濟發達地區和英國、澳大利亞、加拿大等多個國家,并與亞洲知名的人力資源企業戰略結盟,從而為中國學生構建了一個包括語言培訓,國際合作課程、求學咨詢和職業規劃、留學申請、簽證申請、海外延續服務、海歸求職指導等國際服務網絡。

新通教育日語培訓班型介紹

小語種特色課程

新通教育小語種課程采用主教老師+助教老師+教學質量督導的教學模式。主教教師負責項目班學生課程教學,定期單元測試、階段性測驗,日常學習質量監督和班級學生管理。與其他老師一起,核心地保障教學通過率。

日語等級考試課程

該課程適合備考日語能力等級考的學員,課程分為了0-N5,N5-N4,N4-N3,N3-N2,N2-N1等多種班型,大家可以根據自己的學習目標靈活的選擇,新通有專業的老師進行輔導,糾正學員的日語發音,課堂上不僅進行日語培訓,還有日本文化講解,讓課程更豐富。

日語精品課程

適合想要提升日語水平的學員學習,采用正規的日語教材,通過前期和學員溝通,一對一定制教學方案,為學員帶來精彩的課程培訓,課程包括日語知識的學習以及日本風俗文化的講解,授課內容針對性強,日語的聽說讀寫全面教學。

日語興趣基礎課程

課程適合對日語感興趣的基礎薄弱學員或基礎一般的學員,分周末班、全日制班以及晚班多種班型,學員可以根據自己的時間安排來合理選擇。新通教育聘請經驗豐富中外教授課,從基礎的語音語調開始學習,手把手幫助學員掌握日本語發音,詞匯,語法等系列基本知識。

日語能力等級考試

報名方式:從2003年起采用網上報名,網上報名時間一般是8月中旬開始。也可提前咨詢考點,落實具體的網上報名時間。1、報名、領取準考證、考試時的證件限于正式身份證、護照、軍官證。(證件號碼將打印在考生的準考證上,如考生所持證件與準考證上的號碼不符,將不能索取準考證,不能參加考試)。2、未到法定領取身份證年齡的考生也須在報名時填寫身份證號碼(戶口本里有號碼),并在領取準考證和考試時攜帶身份證件。

網上報名步驟:

1、登錄日本語能力測試網上報名系統(教育部考試中心);

2、閱讀報名須知了解報名流程;

3、查看考點情況和各個級別容量并選擇考點;

4、在線報名 a.選擇報考級別和考點;b.填寫報名表; c.交納考費。

如何培養日語語感

一、培養日式思維

中國人和日本人的思維是很不一樣的,其實細心的同學在學習的過程中就會發現,同一個意思,中文和日語會有不同的表達方式。假設有人要請你吃飯,而你不太方便,用中文的話可能會直接拒方但是日本人習慣先表示自己的感謝,然后再委婉地拒絕。日語中經常會使用“ちょっと…”這個詞,常用的句式為“ちょっと用事があるので”“殘念ですが、風邪きみなので”等,在日語中不太會使用“やりません?いりません”等直接的方式。這就是對比出來的不同思維,采取這種方式記憶會更加深刻。

二、把日語說出來,大聲朗讀

語言的有聲學習要比沉默地死記硬背有效地多,大聲朗讀的同時也要注意這幾點:

1、聲音要清晰,增加合適的語速

聲音大而清晰的話會有助于注意力的集中,也能培養大腦進行信息處理的能力。如果是應對日語考試,有一個很好的方法就是場景模擬,即對不同的場景進行系統的朗讀訓練。數十個場景訓練下來,基本已經囊括生活中的各個方面,培養語感的同事也能為聽力打下良好基礎。

2、增加發音的標準

發音標準是朗讀訓練的基礎,如果發音不準確還可能對培養語感起到消極的作用,長期的錯誤讀音也會給單詞的記憶和聽力的練習帶來誤導。所以在大聲朗讀的同時,一定要糾正自己的讀音,這個可以通過跟讀來解決,就是跟著范文不斷反復地練習。

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