學習編程的過程就是鍛煉邏輯思維的過程,通過梳理解決思路,可以更好提高解決問題能力。
編程是一項嚴謹的工作通過學習編程可以增強孩子的專注力和細心度,在以后學習中更專注。
編程學習讓孩子學會獨立思考,引導孩子創新創造,讓孩子在人工智能時代擁有更強競爭力。
在編程學習過程中,孩子們在互動中增進情誼,也學到如何利用團隊力量解決問題,提習效率。
以游戲形式體驗程序開發樂趣,培養持續學習的興趣。
配合生活中常見科學現象,幫助孩子學習與理解。
鞏固所學知識,建立學生學以致用的思維和渠道。
通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況鞏固強化基礎技能。
以誘導性的教育方式,培養孩子探索、發現、獨立思考的能力。
有問題課堂上即時解答,提高教學效率,與老師、同學更多互動,提高課堂靈活性。
具有未來感和想象力的學習環境,與同學們一起積極討論,創造活躍的學習氛圍。
教學經驗豐富的教育顧問指導課研,細致的班主任、講師教學服務,浸入式的學習體驗。
Scratch少兒編程學習內容全面,有利于過渡到其它語言。在這里要給各位家長們強調一點:Scratch不是一個游戲,它是一門真正的計算語言。有很多成年人也在使用它。成熟的Scratch程序員,可以用它來實現非常復雜的功能。今天小編主要給大家分享南昌小碼王scratch少兒編程教的好嗎,希望對你們有幫助!
小碼王教育科技有限公司,由深耕行業多年的IT教育創立運營,引進歐美先進教育理念和課程平臺,致力于成為杰出的青少年科技教育機構。旗下小碼王立足于少兒編程培訓,給孩子一個新的思考方式,讓中國兒童與世界同步!
小碼王Scratch學科編程課程類型
感知課(6課時):以游戲形式體驗程序開發樂趣,讓學生熟悉基礎開發環境,培養持續學習的興趣。
理解課(52課時):配合生活中常見科學現象,結合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動中輕松、具象的學習與理解。
實踐課(62課時):鞏固所學知識,通過案例實訓及時發現、糾正錯誤理解和認知,建立學生學以致用的思維和渠道。
測評課(14課時):通過多種測試方式深入分析和評講學生的學習情況,糾差防錯,鞏固強化基礎技能。
創作課(6課時):以誘導性的教育方式,培養孩子探索、發現、獨立思考的能力,充分激發孩子豐富的想象力。
小碼王教學模式
抽象邏輯思維能力
邏輯思維是把握規律的強大武器,是理性認識的終極方法。
解決問題的能力
解決問題能力是所有能力基礎,提高孩子綜合能力必要途徑
面向未來學習能力
讓孩子學會自律,提高學習效率,進步提高孩子的創造力
創新思維能力
提供編程能力幫助孩子創作個性化作品,過程中培養孩子創造力。
學習Scratch編程困難嗎?
如果孩子們以前沒有接觸過編程,那么孩子們學習Scratch編程有困難嗎?事實上,這種語言是可視化圖形編程,其特點是構成程序的命令和參數都是以積木形狀的模塊,所以不需要孩子編寫代碼語句,只需要用鼠標按照一定的邏輯將模塊拼在一起就可以實現編程。
此外,學習Scratch還可以提高孩子的邏輯思維能力,在使用Scratch的過程中,可以不斷強化學習編程的概念,不斷提出和解決問題,可以根據孩子自己的需要進行分析,可以設置合適的編程角色和相應的腳本,較終實現程序的運行,隨著時間的推移,孩子們的邏輯思維能力逐漸提高。
一些家長可能會想,“Scratch編程語言操作這么簡單,孩子們真的能學習編程知識嗎?”事實上,這種寓教于樂的編程教育注重培養孩子的編程思維、邏輯思維、探索知識的能力和解決問題的能力。此外,這種語言目前是世界上所有先進國家引進編程教育的選教程。據說自2008年發布以來,Scratch的用戶群體一直在擴大。現在,不僅小學生和中學生都在使用Scratch,而且大學編程入門甚至美國宇航局也將Scratch搬入了太空站項目。
如果擔心孩子不能完全掌握,也可以讓他們參加專業編程培訓課程,可以在課堂上和老師一起系統地學習編程知識。課后可以和同學分享編程經驗,相信這種學習編程方式可以激發孩子的學習動機。
學習Scratch編程好處
利于
近年來,無論是教育部的政策信息,高等教育政策,還是名牌大學的自主招生政策,都在不斷向少兒編程傾斜。
鍛煉思維
編程是一門強調“邏輯思維”的學科,當我們面對復雜的步驟,編程所開發的思維可以有效地簡化問題。
利于學習
兒童編程學習是多學科知識的自然融合,在學習過程中,孩子們通過項目建立了順序、空間等一系列重要的概念。
技能
在發展的時代,未來的兒童面臨著越來越大的挑戰。面對人工智能時代,學習編程是孩子們的技能。
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