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是源于歐美國家的一種專門培養中高級職業經理人員的專業碩士學位。它是市場經濟的產物，培養的是高素質的人員、職業經理人和創業者。MBA是商業界普遍認為是晉身管理階層的一塊墊腳石。接下來小編告訴你全日制mba什么意思。
MBA分為雙證MBA,單證MBA,在職MBA,全日制MNA。
雙證MBA：屬于全日制教育，能獲得碩士學位證和研究生學歷證。根據授課時間的不同分為在職MBA項目和全日制MBA項目。
單證MBA：屬于非全日制教育，能獲得碩士學位證。
在職MBA：雙重含義。既指單證MBA，又指學習方式為非脫產的雙證MBA。嚴格來說應該區分為在職MBA與在職MBA項目。
全日制MBA：雙重含義。既指學籍為全日制的全部雙證MBA，又指學習方式為脫產學習的雙證MBA，嚴格來說應該區分為全日制MBA與全日制MBA項目。
全日制與非全日制的區別: 全日制與非全日制是我國高等教育中存在的兩種辦學形式。
從定義上的區分 全日制 全日制一般指學習時間上的一種分類，顧名思義是按照國家法定工作、學習時間進行全天候學習的一種方式。在這種情況下考試畢業后辦法的畢業證書就稱為全日制本/專科。 非全日制 非全日制學歷則是你出來工作之后再學習的考上的本/專科，通常這種就是非全日制本/專科。
學習方式的區分 全日制的學生在接觸和掌握知識和專業技術的時候，有效時間比較多，而非全日制的學生就相對少一些，說白了就是全日制的掌握程度更牢固更深入一些，畢竟全日制的學生全天都在學校學習，而非全日制的學生通常只是利用一些業余和空閑時間來學習，掌握的程度總體來講相對是比全日制的學生要差一些。
社會認可的區分 全日制畢業的本/專科學生，在就業方面占有優勢，因為這是社會所有公司都認可的。而非全日制畢業的本/專科學生，社會認可度較低，不容找工作。
怎樣理解MBA項目分類
全日制MBA項目介紹
學生參加每年1月份的全國MBA聯考，被錄取后，脫產學習2年，上課時間一般是周一至周五正常上課時間，畢業后可獲得學校研究生畢業證書和MBA學位證書。
在職MBA項目介紹
學生參加每年秋季的GRK聯考，被錄取后，在職學習3年，上課時間一般安排在晚上或周末，畢業后可獲得學校MBA學位證書。參加1月聯考的可以獲得工商管理碩士學位和學歷。參加10月聯考的可以獲得工商管理碩士學位
國際MBA項目介紹
IMBA，學生參加每年1月份的全國MBA聯考，被錄取后，脫產學習2年，上課時間一般是周一至周五正常上課時間，英文授課，英文答辯，與海外留學生共同學習生活，畢業后可獲得學校研究生畢業證書和MBA學位證書。
注意事項
MBA學位是一種注重復合型、綜合型人才培養的學位，是能力培養重于知識傳授的學位。它教授的是面對實戰的 管理 ，而不是注重研究的 管理學 。它要求其畢業生有應變能力、預測能力、綜合能力、組織能力，并能在風云變幻的世界市場和國際化競爭中不斷發展，不斷取勝。其課程內容涉及管理類、經濟學類、金融、、法律等等，能力訓練不光講究組織、領導才能，也涉及以為依托的能力、把握全局、進行敏銳思考、判斷和處理問題的能力等等。
美國MBA專業讀幾年
1、兩年的全日制MBA
學生用 21個月的時間在校全日制完成 M BA。一般是 9月入學，次年的 5月完成第一學年的學習。從 6月到 8月，學生到公司、銀行做 3 個月工作，實習一年級所學的知識，積累經驗，同時為第二學年的學習和生活準備資金。同年 9月回到學校，到第三年 5 月畢業。每學年一般分為秋季和春季兩個學期。兩年制的 M BA是 M BA 教育的原始模型。目前，美國幾乎所有的工商管理學院都是以這種模式為基礎的。
2、一年的全日制MBA
一年制的MBA 是在經濟發展的節奏加快，越來越多的人難以離開工作兩年而又渴望完成 M BA學位的情況下產生的。學生 6 月入學，連續三個學期修完 M BA的課程，次年 6 月畢業。一年學制的優點是快。早一年畢業，早一年工作，早一年得到回報。但它要求比兩年 M BA更緊張更艱苦的勞動。
美國的工商管理學院中目前只有少數幾所有一年制的 M BA，而且對申請人有特殊的要求。例如，康乃爾大學(Cornell University)的一年制 M BA要求學生有科學和工程的碩士以上的學位。西北大學(Northwestem University)的一年制 M BA 要求學生的大學本科專業是工商管理。麻省理工學院的一年制 M BA要求學生有技術管理方面的 5 年以上的工作經驗。
3、16個月全日制MBA
16 個月的 M BA 是從傳統的兩年MBA 的基礎上演變而來的。學生不做暑假的工作，連續 16 個月，用四個學期完成MBA。在美國的工商管理學院中，哈佛大學(H arvard University)，哥倫比亞大學(Columbia University)和紐約大學(New York University)等學校有這種計劃。
4、業余MBA(Part-Ti m e M BA)
這主要是為了使大量不能夠放棄工作的人能有機會完成 M BA。學生在工作附近的學校用晚上和周末上課、讀書。典型的模式是每學期修兩門課，用4到5年的時間完成 M BA。業余 M BA 的優點是學生可以在完全不放棄工作的情況下完成學業，而且許多公司會支付全部或部分學費。但是，堅持五的邊工作邊學習需要很大的決心、毅力和體力。而且業余的 M BA 很少有時間參加工商管理學院的課余活動，這成為業余的MBA教育的一個缺陷。
5、函授M BA(Distance Learning MBA)
這種 M BA 起源于英國，后來發展到西歐和北美的部分學校。它很類似于中國的函授教育。學生不是集中在一起上課、討論、讀書。而是通過學校的教材、講義、案例和錄像學習。最近幾年，這種 M BA 的教學越來越多地用現代化的通信手段：傳真、電子郵件等來進行與學生、學生與學生之間的交流。美國麻省理工學院從 1997 年開始四個月的全日制和二十個月的函授相結合的 M BA 教育。該校還準備通過現代化的通信手段把工商管理學院的部分課程傳到北京的清華大學和上海的復旦大學，使這兩所學校的MBA 學生能和麻省理工學院的學生 一起 上課。這種遠距離通信的方式最近也開始在全日制的教學中應用。
MBA聯考應試有技巧
在3個小時能做出綜合試卷是每一道題是不可能的。因為綜合考試題量很大，時間很緊。而綜合科能否考好，往往是看考生能否正確的權衡數學、邏輯、語文三個部分，合理分配時間，通觀全局，揚長避短。要權衡每道題的難度、所需時間和分值，確定哪些題目先做、哪些后做、哪些必做、哪些試做、哪些不做。每次考試中，簡單和中等難度的題至少占70%，這70%的分數是一定要穩拿的;在此基礎上，那30%的難題則是能做就做，不會做就猜一個。
邏輯題其實就是考察一個人的
閱讀理解能力、周密思考能力和批判思維能力。復習邏輯不必花太多的時間，也不需要死記邏輯知識，但是必須非常注重復習的方法。比如逆向思維，抓 題眼 ，多做讓人費解拗口的翻譯題等。還有這部分如果方法得當的話，做題速度是會很快的，如果解題過程中出現停頓很長時間的狀況，就要考慮一樣是不是該轉換思路了。
很多人都不夠重視作文，因為誰都會寫。但是在聯考中，許多高手紛紛在作文上吃了大虧。其實在MBA聯考中，作文是考察的重點，除了綜合外，英語也有一篇作文，所以應該非常重視。在作文的寫作中一定要立意新穎，避免 人云亦云 ，同時，把自己的觀點用準確的語言表達出來，讓閱卷老師能一目了然你的答題思路。還有非常重要的一點，卷面一定要整潔，不要超出字數限制。
注意事項
聽力：聽力除了要多聽多練之外，臨場技巧也非常重要。雖然MBA考試的聽力材料比較難，但是問題是寫在試卷上的，如果能在聽之前抓緊時間瀏覽問題和選項，熟悉文章的主題和中心詞匯，并且預選一下答案，對聽懂材料非常有幫助。閱讀：閱讀是越來越難了，文章晦澀不說，超綱詞匯也越來越多，所以閱讀應該重視技巧訓練，要做到 讀不懂文章也能做對題目 。
比如占比重最大的細節題，正確選項往往是原文原話換一個說法，跟原文相差太遠的或是照抄原文的選項都是干擾項。翻譯：翻譯要做好，首先要分析句子結構，其次要組織語言。而且正式考試時一定要打草稿，這樣才能保證語句通順、卷面整潔、沒有遺漏。寫作：寫作大家都比較懼怕，其實沒有太大難度。多背幾篇范文，記住幾種套路。
以上是整理的全日制mba什么意思全部內容。
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