雅思學習什么 雅思口語技巧

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雅思學習什么?雅思考試基本都是大學生或是在職的員工，很大一部分雅思考生都會選擇在家自學。接下來，小編整理了一些雅思學習的相關知識。

雅思口語技巧：

我們以 描述你在特殊場合穿著的衣服 這個話題為例。如果僅僅描述一件衣服，那么可說的內容很少。但是如果我們更加專注于如何描述這件衣服的背景故事和增添一些比較地道的描述，那么實際的效果是大不相同的。僅以下文為例，供廣大考生參考。

Describe a piece of clothing you wear on a special occasion

Key points: Graduation, school, pink dress, accessory,

Actually, in my high school, students are required to wear the schooluniforms each day at school. Everyone looks the same to a great extent.【程度的描述】No one s special. So after a while, we all have the similar physical features.Baggy pants, oversized jackets, and big glasses on our faces, 【生動的描述】ofcourse【自然的語序】. Lucky enough【選取比較自然的連接詞】, we had a graduation ceremony, and thehigh school allowed us to wear something casual 【轉換詞性】on that very day.

For this special day, I picked up a really nice dress. My mum and I foundit at an elegant shopping mall, which was stunning in the storewindow.【還是細節描寫，而且增添了背景故事】 I had my eyes on that dress immediately. It was a pinkdress with a black leather belt, which was neither too fancy nor tooformal.【加入形容的部分】 It boasts an graceful cutting style with a U-neck shape.Somehow, it reminded me of a typical Chanel dress.【加入了西方文化背景知識】 My mum said itmight be too mature for my age, but I believe it was OK.【自然地加入自己的態度和看法】 Nowthink about it, I guess I was eager to be an adult at the time, so wearing adress that pretty could significantly improve my confidence as a 18-yr-old younglady. Besides, the color was perfect for my skin tone.

Actually, a look is never finished without the rightaccessories.【除了衣服以外增加一些小細節，有助于豐富所描述的整體內容】 I chose to wear the pearl necklace anda really nice pair of beige 【稍微 高級 一點點的詞匯就可以】leather shoes. Not surprisingly, Igot more than my fair share of compliments 【地道的描述方式】at the graduation ceremonyon that day.

在part2當中非常不建議學生背誦范文。我們可以做的是平時多多積累好的表達方式和各種地道的詞匯及用法，然后盡可能在口語練習中進行不斷地練習和提高。通過持續的練習，每個學生在自己的基礎上有不同程度的提高。

雅思聽力技巧

大部分考生都有這樣的一種感覺，越是熟悉的內容聽起來越不費力，即使語速再快也不用擔心跟不上;而越是陌生的內容聽起來越費力，即使語速不快也覺得每分鐘超過了200wpm并且無時無刻不在擔心聽不懂或者信息遺漏的現象發生。這種感覺其實很大程度上和我們對于單詞的記憶質量及反應狀態息息相關，雅思聽力是對單詞的質量要求最高的一個版塊，包括單詞的準確發音、正確拼寫、詞性把握和用法搭配。例如approach這個單詞，部分考生容易將其誤拼為 aproach 并且重讀發生錯誤，此外該詞在雅思聽力當中既會考查其動詞形式又會考查其名詞形式。2013年面市的Cambridge IELTS 9當中TEST 1里面Section 3當中有一句話 So, how did you approach your presentation, Hiroko? Well, to speak frankly, I read my notes too! 其中approach作為動詞，此處的釋義為deal with即 處理 的意思;而當該詞出現在下句 However, it really is the best approach you can try to get people s response though it is somewhat time-consuming. If you think you can spare your study time, just go for it. 此時approach作為名詞，釋義為a manner in which a problem is solved即 方法 的意思;此外該詞在 A storm is approaching 的句子當中就必須被理解為to come near即 到來 的意思。

因此各位考生們在進行聽力單詞的記憶過程中，對于單詞質量的重視一定要優先于對單詞數量的盲目擴張。如果考生在背誦單詞的過程當中能結合雅思聽力考試涉及的主要場景：租房、旅游、咨詢、娛樂、工作、校園、項目介紹、課程討論、學術講座，著重消化3000個高頻聽力場景單詞將有效加速對雅思聽力材料的熟悉程度，從而培養攻克雅思聽力的自信心。

3雅思閱讀練習 首先，按照慣例來審題，雅思閱讀題目要求說答案 from the passage (來自原文)，并且 NO MORE THAN TWOWORDS (每個答案不能超過兩個單詞)。我們對于這類題目的主要思路可以大致概括為1)通過特殊疑問詞的問法預判答案類型2)畫定位詞定位至原文某處3)從定位句中挑出符合預判的答案類型的詞作為答案 4)帶入原文檢查。

比如第8題中，特殊疑問詞是 what ，更具體的說是 what group insociety 。因此，判斷出答案應該為社會上的某群某組，也就是某類人。又通過 be associated with 這個搭配得知，這個群體與 colorpurple 有關，通過定位詞 society 和 colorpurple 定位到18頁左上第一段。結合前面的分析(答案應該為社會上的某群某組某類人)得知，因此確定答案為 therich (富人)，帶入到原題中，這句話變成了 Before Perkin s discovery， the rich in society was thecolor purpleassociated .語句通順、符合語法要求，基本可以確定就是答案了。同樣的思路，我們知道第9題答案應該是某種 potential (潛能)，這個 potential 屬于 newdye ，通過 potential 和 new dye 定位至19頁左邊第二段結尾處，確定答案是 commercial (possibilities) .同理，我們發現第10和第11題的開頭的問法十分相似，都是 what was the name ，也就是答案都應該是名字，但一個對應的是 firstcolor 的名字，而另外一個對應的是 person (人名)。12題的問法是 In whatcouontry ，也就暗示我們答案應該是一個國家(有大寫特征)，而第13題問法為which disease，即答案應該為一種疾病。

雅思寫作技巧

了解雅思寫作評分標準。有一點讀者一定要注意：雅思的評分是從內容、邏輯、詞匯和語法四部分均衡評定。也就是說，某位考生的作文將從四個方面分別打分，然后相加取其平均分。在這種情況下，如果考生在語言能力的兩項得分都為6分，而內容和邏輯都在5分的話，那么其最終得分也不會進入6分。這就是在前一段的練習中提到完成3句或5句也只是達到了5分和6分的可能。反之，若讀者在剛才的練習中只是5分的級別，通過內容和邏輯的提高也照樣可以超出5分的水準。而在這四個評分項目中，最可能忽略但又短期內最容易提高的就是邏輯這一項。所以接下來的備考方案就是針對考試評分的四個項目分別設定。

泛讀雅思寫作考題，把握考試話題，熟悉考試題型，關鍵把握當前出題趨勢。而近期考題的了解可以從網上獲得。讀者可以在網上了解詳細的新考題回憶以及相關出色范文。在此基礎上考試要練習審題和頭腦風暴及快速撰寫提綱。一般對于各個話題都可以適當的挑兩三題練習。并根據近期的中英文資料的閱讀積累素材。當然如果能大家一起討論，并有人進行概括歸納效果會更好。

詞匯積累。詞匯的積累是全面的，如果底子較好的考生，可以通過不斷地閱讀積累實意詞匯的正確用法。當然這是個長期的過程，而且并沒有實際的范圍。在時間有限的情況下，建議先完成第四部提到的連詞和主題詞的積累。

以上是整理的雅思學習什么全部內容。