山東高頓注冊會(huì)計(jì)師培訓(xùn)值得去嗎？

cpa考試劃分為專業(yè)階段考試和綜合階段考試。考生在通過專業(yè)階段考試的全部科目后，才能參加綜合階段考試。專業(yè)階段考試科目：會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理、經(jīng)濟(jì)法、稅法6個(gè)科目。綜合階段考試科目：職業(yè)能力綜合測試(試卷一、試卷二)。那么，山東高頓注冊會(huì)計(jì)師培訓(xùn)值得去嗎?

為什么選擇高頓

高頓教育的CPA網(wǎng)路課程分為四個(gè)班型，主要有預(yù)科基礎(chǔ)知識(shí)班、CPA獨(dú)立精品班、CPA面授實(shí)驗(yàn)班和綜合輔導(dǎo)班。適合人群：在校大學(xué)生、基礎(chǔ)薄弱考生、財(cái)務(wù)人員、其他想?yún)⒓釉撜n程的考生。學(xué)員通過自己的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)階段來選擇不同的課程，和面授的課程內(nèi)容相同步，讓學(xué)員可以隨時(shí)鞏固自己面授課程學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，而且可以及時(shí)與互動(dòng)交流和學(xué)習(xí)，解答自己的學(xué)習(xí)問題，從而通過CPA考試。

參加注會(huì)培訓(xùn)班的優(yōu)勢有哪些？

1、知識(shí)梳理效率高：

對(duì)個(gè)人而言，知識(shí)梳理能力是有限的，一段正常的學(xué)習(xí)備考階段中，考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的梳理首先需要對(duì)書本進(jìn)行閱讀，然后進(jìn)行框架分析，較后知識(shí)點(diǎn)重要程度的篩選分類，等這些過程全部結(jié)束之后，為知識(shí)點(diǎn)的記憶背誦所騰出的時(shí)間就存在不足。也就是說，若是個(gè)人進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的梳理，往往會(huì)產(chǎn)生較多時(shí)間上的浪費(fèi)。然而，利用培訓(xùn)班，培訓(xùn)教師會(huì)直接在考試教材中為考生劃出關(guān)鍵考點(diǎn)，將知識(shí)的重要程度講解的基礎(chǔ)之上，形成記憶冊子、筆記本等，無需考生自行摸索。

2、教師引導(dǎo)：

考試是孤獨(dú)的沒有錯(cuò)，但是過于沉浸在個(gè)人的精神世界中，不與外部溝通，這對(duì)考試是沒有裨益的，考生也無法較好地理解考試內(nèi)容，對(duì)待知識(shí)點(diǎn)的消化能力存在欠缺;然而，在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中有專業(yè)指導(dǎo)老師，會(huì)根據(jù)你自己的欠缺進(jìn)行補(bǔ)足，這有利于考試能力在短時(shí)間內(nèi)獲得提升，更有利于對(duì)教材內(nèi)容的理解，同時(shí)避免個(gè)人在備考道路上孤芳自賞或者是自怨自艾。

3、學(xué)伴合作交流：

參與注會(huì)考試的人員越來越多，彼此的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流更是有利于各位的學(xué)習(xí)能力提升，有利于發(fā)現(xiàn)雙方的漏洞，進(jìn)行雙倍的知識(shí)點(diǎn)鞏固加強(qiáng)。在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中，與外人的溝通交流，不僅能夠獲得志同道合的學(xué)伴，還可以厘清自己的焦慮心態(tài)，保持積極向上的應(yīng)考態(tài)度。