跳街舞需要身體各關節間的配合及靈活運用,并且需要在交叉、跳躍、轉身等動作后保持身體的平衡,這都在鍛煉孩子的協調性和平衡性。
20世紀70年代,街舞被歸納為嘻哈文化(Hip-Hop Culture)的一部分,與涂鴉(Graffiti或Writing)、打碟(DJ)、說唱(MC)并稱為嘻哈四大元素。瘋克音樂(Funk)在加州出現,為西岸的舞蹈注入新的活力,催生出兩種新的舞蹈,一個是鎖舞(Locking),由洛杉磯黑人青年唐·康佩爾(Don Compel)發明。
跳街舞需要身體各關節間的配合及靈活運用,并且需要在交叉、跳躍、轉身等動作后保持身體的平衡,這都在鍛煉孩子的協調性和平衡性。
美國育兒界流行一句話:“喜歡彈跳運動的孩子,不但發育良好,身體健康,而且智力也會得到提升。”運動醫學對此的解釋是:運動使大腦處于放松狀態,人的想像力會從多種思維的束縛中解脫,變得敏捷,更富于創造力。
街舞可以通過團隊表演培養孩子的團隊合作意識,同時也為孩子提供了結識朋友的好機會。在街舞中培養自信開朗的性格,在團隊合作中學會與人相處。
大部分的青少年朋友跳舞蹈都會選擇街舞,而且街舞容易入門,跳起來非常的帥氣,符合現在的年輕人耍酷耍帥的心理,而且中學生正是長身體的時候,跳街舞可以保持一個好的身材。青年青春街舞培訓課程是針對12周歲以上學員開設的特色街舞課程,開設課程包括hiphop、popping、jazz、urban、locking、韓舞等等多個課程,針對基礎薄弱學員,我們從基本功、節奏、律動、舞蹈技巧、freestyle全方位的培訓。
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