回歸教育本質(zhì),課堂通過(guò)分析問(wèn)題行為——分析問(wèn)題行為出現(xiàn)的情境——分析行為動(dòng)機(jī)——找出缺失的行為——反復(fù)訓(xùn)練——建立新的條件反射行為。以“學(xué)習(xí)效果達(dá)成”為目標(biāo)。
家庭教育,就是為你打開(kāi)一扇發(fā)現(xiàn)幸福的大門(mén),讓大家在教育實(shí)踐中,學(xué)會(huì)用正確的、發(fā)展的眼光看待孩子,用愛(ài)去呵護(hù)每一個(gè)孩子,并且能用更加積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待工作和生活。優(yōu)路家庭教育指導(dǎo)師課程從行業(yè)角度出發(fā),覆蓋不同層面學(xué)員,建立專業(yè)、全面的家庭教育課程體系,喚醒認(rèn)知、推動(dòng)行業(yè)發(fā)展。
回歸本質(zhì)
回歸教育本質(zhì),課堂通過(guò)分析問(wèn)題行為——分析問(wèn)題行為出現(xiàn)的情境——分析行為動(dòng)機(jī)——找出缺失的行為——反復(fù)訓(xùn)練——建立新的條件反射行為。以“學(xué)習(xí)效果達(dá)成”為目標(biāo)。
體系建設(shè)
系統(tǒng)搭建認(rèn)證體系、家校共育體系、京師家長(zhǎng)課堂通過(guò)從業(yè)者、學(xué)校、家長(zhǎng)三個(gè)維度進(jìn)行家庭教育的全面覆蓋。梯度課程打造學(xué)習(xí)深度、理論與實(shí)踐課融匯助力學(xué)習(xí)效果。
讓你和你的機(jī)構(gòu)脫穎于同行,應(yīng)對(duì)學(xué)生得心應(yīng)手,能為家長(zhǎng)指點(diǎn)迷津,收獲喜愛(ài)與尊敬。
家庭教育指導(dǎo)師是運(yùn)用科學(xué)的理論和方法做好家庭教育的專業(yè)工作者,通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)養(yǎng)育知識(shí),改善養(yǎng)育方式和親子關(guān)系,提升自己的同時(shí)還可以更好的幫助他人,并在夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、婆媳關(guān)系上建立良好的家庭環(huán)境,幫助家庭幸福。天津塘沽線上家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)為您推薦的是優(yōu)路教育。
優(yōu)路教育擁有一支服務(wù)于教育學(xué)、家庭教育、心理咨詢等項(xiàng)目的專業(yè)團(tuán)隊(duì),主要從事心理咨詢、心理健康教育、家庭教育相關(guān)的專業(yè)產(chǎn)品策劃、設(shè)計(jì)、教學(xué)、研發(fā)等工作。
基礎(chǔ)理論課
(1)家庭教育政策與法規(guī);
(2)家庭教育心理學(xué)理論;
(3)0-18歲兒童發(fā)展原理;
(4)英國(guó)阿德勒共享式育兒。
精品直播課
(1)家庭教育基本原理;
(2)家庭教育政策、倫理與家庭教育指導(dǎo)師職業(yè)素養(yǎng);
(3)青春期的家庭教育;
(4)塑造孩子良好心理品質(zhì);
(5)構(gòu)建和諧家庭關(guān)系與家庭幸福指數(shù)提升;
(6)教育學(xué)心理學(xué)與家庭教育學(xué)應(yīng)用;
(7)學(xué)習(xí)力的培養(yǎng);
(8)父母自我修煉與成長(zhǎng)、家庭教育的指導(dǎo)方法與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
實(shí)操課
通過(guò)案例分析講解家庭教育具體實(shí)操方法、技能,以此來(lái)解決家庭教育過(guò)程遇到中的實(shí)際問(wèn)題。
家庭教育指導(dǎo)師適合哪些群體來(lái)學(xué)習(xí)?
如果您是一位家長(zhǎng),來(lái)學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師,學(xué)會(huì)培養(yǎng)更加健康的親子關(guān)系、更加親密的夫妻關(guān)系,走出家庭困惑,做萬(wàn)千幸福家庭中的一員。
如果您是一位教育工作者,來(lái)學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師,能夠更專業(yè)更精準(zhǔn)地幫助學(xué)生,更好地處理工作,踐行家庭教育理念,讓工作生活更加和諧。
如果您喜歡家庭教育,想要不斷實(shí)踐,不斷突破,來(lái)學(xué)習(xí)家庭教育指導(dǎo)師,我們也會(huì)為您提供機(jī)會(huì)去不斷實(shí)踐,幫助更多家庭,不斷實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
為什么說(shuō)家庭教育指導(dǎo)師含金量高?
孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)、沉迷于網(wǎng)絡(luò)、跟家長(zhǎng)對(duì)著干等青春期叛逆特征……這些都是家庭教育從業(yè)者常常遇到的困惑。家庭教育已變成一個(gè)世界性的課題。
有很多家庭存在著不同程度的的教育問(wèn)題,一些家庭由于社會(huì)生活節(jié)奏加快,在教育子女尤其是獨(dú)生子女的觀念和方法上存在誤區(qū)。極端重視智力培養(yǎng),忽視德育教育;重視身體健康的撫育,忽視心理健康的教育;重視圈養(yǎng)式的孤立發(fā)展,輕視廣泛社會(huì)的人際交往;重視主觀愿望的實(shí)現(xiàn),輕視教育藝術(shù)的把握;重視語(yǔ)言傳導(dǎo)教育,輕視身教的潛移默化作用。
相當(dāng)部分父母直到孩子讀中學(xué),才感到家庭教育的重要性。而這時(shí)候,可能為時(shí)已晚,孩子的一些不良習(xí)慣和不健康心理已經(jīng)形成。
如果你是想從事這個(gè)行業(yè)相關(guān)的工作或者是創(chuàng)業(yè),那這個(gè)證是肯定值得考的,考起來(lái)也不難;并且獲得認(rèn)證資格的指導(dǎo)師可以為其他教師和學(xué)生家長(zhǎng)做家庭教育知識(shí)培訓(xùn)。更多關(guān)于優(yōu)路家庭教育指導(dǎo)師課程信息,歡迎您在線咨詢課程顧問(wèn)老師了解!
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