杭州江干下沙福雷德劍橋英語輔導(dǎo)課

授課學(xué)校：杭州下沙福雷德新航道英語培訓(xùn)
上課時(shí)段：詳見內(nèi)容
已關(guān)注：1465人
教學(xué)點(diǎn): 5個(gè)
課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢
開班時(shí)間: 滾動(dòng)開班
優(yōu)惠價(jià)格: 點(diǎn)擊獲取
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劍橋青少英語堅(jiān)持”以孩子未來成就為本”，培養(yǎng)孩子自主探索與合作交流能力，注意孩子的英語學(xué)習(xí)與身心發(fā)展的關(guān)系，將全球持平的英式教育與中國傳統(tǒng)理念相結(jié)合，幫助孩子形成國際視野，為打造全球性青少年人才夯實(shí)基礎(chǔ)。青少英語引進(jìn)英國同步學(xué)科教材和劍橋放心測(cè)評(píng)考試，選派英國認(rèn)證資格教師教學(xué)，從英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)等角度培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考能力，形成漢語英語雙母語思維。

劍橋英語

劍橋英語介紹

《劍橋英語（青少版）》，簡稱《劍橋青少》，由英國劍橋大學(xué)、教育部高等教育出版社、教育部《國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)》（新課標(biāo)）組成員傾力打造，是當(dāng)今國內(nèi)一套系統(tǒng)學(xué)習(xí)和考級(jí)應(yīng)試性結(jié)合的青少英語教材。該教材銜接新航道英國小學(xué)課程，完全從青少年心理特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言學(xué)習(xí)規(guī)律出發(fā)來設(shè)計(jì)，徹底摒棄了當(dāng)今英語教學(xué)成人教材青少化的弊端。除此以外，該教材向上銜接大學(xué)英語水平，根據(jù)新課標(biāo)編寫，分為六個(gè)級(jí)別循序漸進(jìn)，全面覆蓋從小升初到中考直到高考的所有英語知識(shí)點(diǎn)，并且注重趣味選材，倡導(dǎo)啟發(fā)式、互動(dòng)式學(xué)習(xí)，在注重提高學(xué)生英語能力的前提下，兼顧學(xué)員應(yīng)試能力，可以讓學(xué)員從小學(xué)一直學(xué)到高中。

劍橋英語和新概念對(duì)比

課程特點(diǎn)	《劍橋英語(青少版)》	《新概念英語》
教材定位	國內(nèi)第一套完全針對(duì)青少年這一特殊群體量身打造的系統(tǒng)化教材。	沒有特殊針對(duì)的人群，現(xiàn)在國內(nèi)用于成人英語教學(xué)。

編寫理念	真正把握青少年需求，把青少年的生理和心理特點(diǎn)融入到教材編寫的所有環(huán)節(jié)，聽、說、讀、寫全面融合的互動(dòng)型教材。	注重詞匯的累積和語法的講解，是傳統(tǒng)意義上的“你講我聽”被動(dòng)學(xué)習(xí)型教材。


內(nèi)容選材	選材豐富精彩，緊跟當(dāng)今時(shí)代特點(diǎn)，精心選取學(xué)生喜聞樂見的話題，強(qiáng)調(diào)與青少年的學(xué)習(xí)和生活密切相關(guān)，達(dá)到“課上愛學(xué)，課下能用”。	內(nèi)容陳舊，大多數(shù)是上世紀(jì)的故事和文章，與當(dāng)今青少年的學(xué)習(xí)和生活相脫節(jié)，可學(xué)性、實(shí)用性和趣味性較差。


教材體系	針對(duì)青少年打造的六個(gè)級(jí)別教材體系，循序漸進(jìn)，從小學(xué)三年級(jí)到高中畢業(yè)全面覆蓋，一套教材解決所有問題。	只有四個(gè)級(jí)別，分級(jí)不夠細(xì)致，而且沒有按照青少年的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和習(xí)慣來區(qū)分。


授課方式	全小班教學(xué)，互動(dòng)課堂，以各種課堂活動(dòng)，角色扮演、場(chǎng)景模擬、小組討論等各種教學(xué)手段綜合運(yùn)用，打造讓青少年樂在其中的課堂體驗(yàn)。	傳統(tǒng)的單向講授模式，缺乏交流和互動(dòng)，學(xué)員上課容易喪失注意力，學(xué)習(xí)效果和課堂體驗(yàn)較差。

劍橋英語優(yōu)勢(shì)

為青少年打造的英語教材

是當(dāng)今國內(nèi)一套系統(tǒng)學(xué)習(xí)和考級(jí)應(yīng)試性結(jié)合的劍橋英語教材，全面覆蓋從小升初到中考直到高考的所有英語知識(shí)點(diǎn)。
指定授權(quán)考點(diǎn)全程督學(xué)

聘請(qǐng)相關(guān)考官全程督學(xué)，結(jié)合新航道多年英語培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，精心打造較符合中國青少年學(xué)習(xí)習(xí)慣和特點(diǎn)的課堂。
學(xué)以致用，能力至上

聽說讀寫各種技能全面均衡發(fā)展，我們的教學(xué)目標(biāo)是上課能學(xué)，下課能用，應(yīng)試且有神，運(yùn)用更自如。
貼心服務(wù)，健康成長

我們有課前的全方位入學(xué)測(cè)試；課后的定期督促、學(xué)習(xí)情況監(jiān)控與匯報(bào)；全程助教跟蹤、作業(yè)反饋、全天候答疑。
時(shí)尚課堂，開心互動(dòng)

每堂課都是精心設(shè)計(jì)，從選材、活動(dòng)組織、互動(dòng)游戲、學(xué)習(xí)競(jìng)賽等方面，為孩子們打造較符合青少年心理特點(diǎn)的課堂。

新航道品牌

如何提高英語學(xué)習(xí)

作為英語語言輸出的主要形式之一，口頭表達(dá)需要有足夠的語言輸入作基礎(chǔ)。因此，為了提高口語能力，首先要增加語言輸入的類型和數(shù)量，給口語練習(xí)提供素材。因此，除了閱讀、學(xué)習(xí)書本上的正式英語以外，還應(yīng)該通過收聽廣播，收看電影、電視來了解當(dāng)今英、美國家日常生活以及其他場(chǎng)合中所使用的語言，以此來增加語言的輸入量。但是，要將輸入的材料消化并轉(zhuǎn)化為有效的輸出，則需要認(rèn)真的模仿和大量的練習(xí)。在聽的同時(shí)進(jìn)行跟讀或者重復(fù)，不僅有利于記憶，模仿正確的語音、語調(diào)，還可使學(xué)習(xí)者根據(jù)具體的情景體會(huì)表達(dá)的妙處。適合模仿練習(xí)的材料語速不能過快，內(nèi)容以短小為宜。學(xué)習(xí)者需要有意識(shí)地反復(fù)跟讀，使口齒靈活，適應(yīng)英語的發(fā)音習(xí)慣。

新航道特色

持平品牌

新航道國際教育集團(tuán)成為行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)品牌，遍布全國40多個(gè)城市。
金牌師資

新航道領(lǐng)銜，教學(xué)研一體的管理模式，螺旋式專業(yè)技能提升。
專屬體系

構(gòu)建專屬新航道完善教學(xué)體系，課程銜接。
精英小班

純正小班授課，時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，增加課程進(jìn)度與教學(xué)效果。
教學(xué)監(jiān)控

階段性模考測(cè)評(píng)與教學(xué)成果外化，真實(shí)透析教學(xué)質(zhì)量。
深度服務(wù)

全透明視頻直播課堂，電教跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況，匯演展示驗(yàn)收成果。

新航道教育

新航道國際教育集團(tuán)（New Channel International Education Group ）是由中國英語培訓(xùn)界領(lǐng)軍人物、英語教育胡敏教授率領(lǐng)一批國內(nèi)外語言培訓(xùn)界精英及學(xué)者共同創(chuàng)辦，美國國際數(shù)據(jù)集團(tuán)（IDG)和全球的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)美國Kaplan國際教育集團(tuán)參與戰(zhàn)略投資的國際化語言教育機(jī)構(gòu)。新航道培訓(xùn)學(xué)校憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神成為行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)品牌，遍布全國40多個(gè)城市，開設(shè)了超過300個(gè)學(xué)習(xí)中心。