發(fā)布時(shí)間:2020-11-09 10:59:09來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)
學(xué)習(xí)編程,可以鍛煉孩子編程思維。計(jì)算機(jī)程序通常具備很強(qiáng)的邏輯性,因此通過(guò)學(xué)習(xí)少兒編程可以鍛煉孩子的思維方式,可以打破常規(guī)思維,注重邏輯思考。
學(xué)習(xí)編程,可以增強(qiáng)AI時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力。編程已然成為人工智能時(shí)代的一項(xiàng)基本技能,盡早學(xué)習(xí)編程,讓孩子走在人工智能前沿,增強(qiáng)AI時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)力。
學(xué)習(xí)編程,可以培養(yǎng)孩子嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣。通過(guò)編程鍛煉孩子的嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣,可以培養(yǎng)耐心與專注力,孩子通過(guò)系統(tǒng)的少兒編程學(xué)習(xí),可以受益一生。
每節(jié)課通過(guò)視頻展示一個(gè)故事,引出任務(wù),激發(fā)興趣,領(lǐng)悟道理。
課程設(shè)計(jì)與成長(zhǎng)敏感期相匹配,從而達(dá)到事半功倍的教育效果。
與人工智能機(jī)器人零距離對(duì)話,培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
標(biāo)準(zhǔn)的授課流程和5C教學(xué)法,讓孩子有效的學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉能力。
樂(lè)高積木+瑪塔編程,軟硬結(jié)合,填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。無(wú)屏幕編程,保護(hù)視力和大腦。
課后配備幼兒繪本資料,圖案豐富,易于理解。加深孩子的知識(shí)記憶。
童程童美由在美國(guó)上市、累計(jì)培養(yǎng)了數(shù)十萬(wàn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才的IT教育集團(tuán)——達(dá)內(nèi)傾力打造。
凝聚18年IT培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),依托“專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論”積累,為中國(guó)孩子提供趣味編程教育。
線下250多家校區(qū),遍布50多座城市,線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。就近學(xué)習(xí),更高效,更便捷。
通過(guò)趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣,發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦,為他們提供成為IT精英的編程教育。
廊坊少兒編程培訓(xùn)班哪家好?廊坊童程童美研發(fā)的少兒編程課程,符合孩子的認(rèn)知的規(guī)律和特點(diǎn),采用寓教于樂(lè)的方式,重點(diǎn)培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以及綜合性解決問(wèn)題的能力。少兒編程是值得一學(xué)的一門(mén)技能,因?yàn)樗憻捔撕⒆泳C合能力,在人工智能時(shí)代不斷發(fā)展的今天,學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能,極大的增強(qiáng)孩子未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力!
C語(yǔ)言編程培訓(xùn)課
課程介紹:
適用于小學(xué)三年級(jí)-高三的學(xué)生。其專業(yè)培訓(xùn)C語(yǔ)言教學(xué),結(jié)合扎實(shí)的算法實(shí)踐和簡(jiǎn)單的游戲演練,提前開(kāi)發(fā)孩子們的抽象邏輯思維和創(chuàng)造能力,提升數(shù)學(xué)、邏輯和創(chuàng)新綜合能力,成為編程達(dá)人。
師資特色:
畢業(yè)于清華大學(xué),復(fù)旦大學(xué),華東師范大學(xué)等名校,其PBL項(xiàng)目式教學(xué)平臺(tái)及教學(xué)方法,國(guó)際化教學(xué)理念,興趣引導(dǎo)孩子們掌握編程技能,幫助孩子在全國(guó)奧林匹克聯(lián)賽等比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
教學(xué)目標(biāo):
學(xué)會(huì)C語(yǔ)言基本語(yǔ)法、進(jìn)階部分的語(yǔ)法指令和算法知識(shí),能夠運(yùn)用c語(yǔ)言編程實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的算法計(jì)算、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、游戲開(kāi)發(fā)。熟練掌握c語(yǔ)言noip小學(xué)組算法競(jìng)賽知識(shí)。
教學(xué)效果
第一階段:能夠運(yùn)用工具整理出抽象知識(shí)的思雄導(dǎo)圖,能夠運(yùn)用流程圖等可視化工具書(shū)寫(xiě)邏輯思路,培養(yǎng)孩子描述、分析和解決問(wèn)影的能力,掌握noip小學(xué)組所需的算法知識(shí)培養(yǎng)了邏輯思維能力和空間想象能力,通過(guò)編程更好地理解數(shù)字概念提升抽象思維。
第二階段:能夠應(yīng)用c語(yǔ)言完成復(fù)雜小游戲開(kāi)發(fā)學(xué)會(huì)優(yōu)化算法。深入拿握編程知識(shí),讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立分析復(fù)雜的項(xiàng)目和解決問(wèn)題,并具備成熟的算法技巧。
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