發(fā)布時(shí)間:2021-08-13 16:58:25來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
未來3至5年,中國需要150萬左右的大數(shù)據(jù)相關(guān)人才,目前大數(shù)據(jù)從業(yè)人數(shù)不足50萬,市場需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)得不到滿足。
2018年大數(shù)據(jù)行業(yè)起薪突破20萬每年,比互聯(lián)網(wǎng)普通技術(shù)開發(fā)人員多出1.34倍,且招聘人數(shù)擴(kuò)大為7.8倍。
大數(shù)據(jù)對(duì)接金融、電商、醫(yī)療、新零售、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通和能源等行業(yè),人才需求量持續(xù)擴(kuò)大。
前有萬達(dá)集團(tuán)60萬年薪聘請大數(shù)據(jù)人才,后有大數(shù)據(jù)專業(yè)畢業(yè)生20w年薪就職,大數(shù)據(jù)人才“重金難覓”
1.各行業(yè)數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘從業(yè)人員
2.在校數(shù)學(xué),計(jì)算機(jī),統(tǒng)計(jì)等教師和學(xué)生
3.經(jīng)濟(jì),醫(yī)學(xué),生物研究等院科研人員
4.數(shù)據(jù)分析,數(shù)據(jù)挖掘興趣愛好者及轉(zhuǎn)行人士
達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)成人類課程方向:Java企業(yè)級(jí)應(yīng)用軟件工程師、Java互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)軟件工程師、Java大數(shù)據(jù)工程師、Web前端開發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維與網(wǎng)絡(luò)安全、Linux云計(jì)算工程師、Python 人工智能軟件工程師、國際嵌入式軟件工程師、C++國際軟件工程師、PHP/web.3.0互聯(lián)網(wǎng)工程師、國際軟件測試工程師、Android軟件工程師、IOS軟件工程師、.NET軟件工程師、全鏈路UI設(shè)計(jì)師、商業(yè)插畫、商業(yè)視覺設(shè)計(jì)課程、產(chǎn)品級(jí)UED交互設(shè)計(jì)師、全棧式CAD設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理、VR開發(fā)工程師、VR次世代模型師、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)營銷師、新電商運(yùn)營官、企業(yè)級(jí)影視視效、人力資源經(jīng)理人課程、總賬會(huì)計(jì)課程 。
看大數(shù)據(jù)行業(yè)前景,上一年中國大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)總體規(guī)模為4700億元人民幣,預(yù)計(jì)今年將突破5700億元,未來大數(shù)據(jù)與云計(jì)算、AI相結(jié)合,將締造數(shù)百個(gè)就業(yè)新崗位。說白了就是行業(yè)前景可觀,未來可期。大數(shù)據(jù)分析專職崗位有:大數(shù)據(jù)分析師,大數(shù)據(jù)分析員,大數(shù)據(jù)分析主管等,為企業(yè)決策層提供詳細(xì)和準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)依據(jù)。那么,無錫大數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)班哪家強(qiáng)?當(dāng)然是達(dá)內(nèi)教育。
在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的浪潮中,達(dá)內(nèi)教育緊隨互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的步伐,17年不斷的創(chuàng)新,打造覆蓋IT全產(chǎn)業(yè)鏈的職業(yè)課程版圖。達(dá)內(nèi)目前開設(shè)Java、Java大數(shù)據(jù)、Python、Android、iOS、PHP、軟件測試、嵌入式、C++、C#、UID、UED、產(chǎn)品經(jīng)理、Linux云計(jì)算、Web前端、VR、網(wǎng)絡(luò)營銷、電商等24大課程體系,為企業(yè)提供人才輸送服務(wù)。
大數(shù)據(jù)分析師適合人群
1.各行業(yè)數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘從業(yè)人員
2.在校數(shù)學(xué),計(jì)算機(jī),統(tǒng)計(jì)等教師和學(xué)生
3.經(jīng)濟(jì),醫(yī)學(xué),生物研究等院科研人員
4.數(shù)據(jù)分析,數(shù)據(jù)挖掘興趣愛好者及轉(zhuǎn)行人士
達(dá)內(nèi)大數(shù)據(jù)課程特色
1、全棧式技術(shù)覆蓋
2、原理級(jí)深度講解
3、企業(yè)級(jí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
4、真實(shí)云開發(fā)環(huán)境
為什么要參加大數(shù)據(jù)培訓(xùn)?
高校培養(yǎng)出來的大數(shù)據(jù)人才只是具備一些很基礎(chǔ)的理論知識(shí),然而實(shí)踐能力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到企業(yè)的要求。許多高校的大數(shù)據(jù)專業(yè)的學(xué)生,在畢業(yè)之后無法找到合適的工作,很長一段時(shí)間處于失業(yè)狀態(tài),很多就直接轉(zhuǎn)行做其他工作,銷售類的工作還是比較多的。學(xué)員通過在大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地學(xué)習(xí)理論,項(xiàng)目實(shí)踐,老師指導(dǎo)等梳理知識(shí)點(diǎn),積累經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)員能迅速提升軟件開發(fā)中所需要的各種技能素養(yǎng),因此通過專業(yè)大數(shù)據(jù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出來的學(xué)員一般都能獲得很好的就業(yè)和發(fā)展前景。
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