銀川朗閣雅思6.5分提高培訓(xùn)班

授課學(xué)校：銀川金鳳區(qū)朗閣教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
上課時(shí)段：詳見內(nèi)容
已關(guān)注：2701人
教學(xué)點(diǎn): 7個(gè)
課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢
開班時(shí)間: 滾動(dòng)開班
優(yōu)惠價(jià)格: 點(diǎn)擊獲取
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雅思都要考什么？

01

雅思口語(yǔ)

雅思口語(yǔ)考試通過考生與考官之間進(jìn)行一對(duì)一交流的形式對(duì)考生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平進(jìn)行考察，是目前比較接近真實(shí)生活場(chǎng)景的互動(dòng)式測(cè)評(píng)。
02

雅思聽力

聽力考試是雅思考試的第一部分，總時(shí)間為40分鐘，共有4段語(yǔ)音。普通培訓(xùn)類和學(xué)術(shù)類聽力題目完全一樣，每段有10個(gè)問題。
03

雅思寫作

包括兩篇作文題目，前一篇150字，后一篇250字。原則上建議考生前一篇用20分鐘，后一篇用40分鐘，因?yàn)楹笠黄恼路种蹈摺?/p>
04

雅思閱讀

考試題型共包含3段文章及相應(yīng)40道題目。普通培訓(xùn)類和學(xué)術(shù)類的考題都以三大段的文章為基本結(jié)構(gòu)，大約1500-3000字之間。

雅思6.5提高班課程介紹

課程班型

班型是以小班為主，小班人數(shù)一般在5-9人之間。
總課時(shí)數(shù)

總課時(shí)數(shù)為280課時(shí)，讓學(xué)員更好的學(xué)習(xí)。
使用教材

采用雅思考試出題機(jī)構(gòu)劍橋大學(xué)出版“雅思預(yù)備教材”劍橋英語(yǔ)《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心（RAFLE）內(nèi)部教材。
入學(xué)水平

詞匯量3500-4000左右，大一英語(yǔ)程度或同等水平。
課程目標(biāo)

進(jìn)一步加強(qiáng)聽說讀寫基本技能訓(xùn)練及輸入、輸出詞匯的擴(kuò)充，培養(yǎng)邏輯思維及長(zhǎng)難句分析技巧。

雅思課程特色

特色一

入學(xué)測(cè)試，報(bào)告評(píng)估；規(guī)劃方案，定制課程。
特色二

免費(fèi)就讀，預(yù)備課程；課程培訓(xùn)，跟蹤反饋。
特色三

階段模考，點(diǎn)評(píng)精講；精英陪考，免費(fèi)代報(bào)名。

朗閣多角度學(xué)習(xí)監(jiān)管系統(tǒng)

學(xué)員

現(xiàn)場(chǎng)/遠(yuǎn)程入學(xué)測(cè)試、參加現(xiàn)場(chǎng)課程、評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量、參加模擬考試、個(gè)人專屬檔案。

顧問

評(píng)估入學(xué)測(cè)試報(bào)告、OC課前指導(dǎo)、推薦相關(guān)課程、留學(xué)考試規(guī)劃。

教學(xué)跟蹤

老師準(zhǔn)備授課課件、布置/批改作業(yè)、評(píng)估學(xué)生進(jìn)度、在線批改試卷。

督導(dǎo)

學(xué)員進(jìn)度跟蹤、學(xué)習(xí)日?qǐng)?bào)反饋、查看測(cè)試報(bào)告、考前心理輔導(dǎo)、家校及時(shí)反饋交流。

家長(zhǎng)

了解孩子水平、與老師溝通互動(dòng)、學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤。

朗閣教學(xué)環(huán)境

朗閣教學(xué)服務(wù)流程

入學(xué)禮包

禮包中包含豐富內(nèi)容，機(jī)經(jīng)、預(yù)測(cè)等50G備考資料全面系統(tǒng)化幫助考生進(jìn)行學(xué)前熱身，進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
技巧授權(quán)

結(jié)合配備輔導(dǎo)書，細(xì)致講解分析各大話題題型，并講解備考技巧。聽說讀寫，針對(duì)弱項(xiàng)，強(qiáng)化訓(xùn)練。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)

導(dǎo)師+規(guī)劃師雙管齊下，針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等，無須擔(dān)心考位，免費(fèi)雅思代報(bào)名服務(wù)。

朗閣師資隊(duì)伍

范夏甫哈提·肖開提

朗閣教師

標(biāo)準(zhǔn)英式發(fā)音，掌握雅思口語(yǔ)考點(diǎn)，教學(xué)貼合較新雅思考試趨勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)。教學(xué)具有親和力，與學(xué)生互動(dòng)過程中不斷反思教學(xué)方法以確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果，有耐心，很細(xì)心，不拋棄不放棄每一個(gè)學(xué)生。

馬藺

朗閣教師

不同年齡階段的學(xué)生寫作的薄弱點(diǎn)不同，根據(jù)每種學(xué)生類型不同，不同學(xué)生的薄弱點(diǎn)，有針對(duì)性突破，突破寫作的是需要時(shí)間的，但是首先方向需要正確，另外輔助針對(duì)性補(bǔ)足措施和老師的反饋，就可以破6或者6.5分。比例90%，較7分。

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