福州晉安昌南古箏培訓(xùn)

授課學(xué)校：福州晉安昌南琴行
上課時(shí)段：詳見(jiàn)內(nèi)容
已關(guān)注：676人
教學(xué)點(diǎn): 10個(gè)
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昌南古箏培訓(xùn)根據(jù)學(xué)員考級(jí)的進(jìn)度，重點(diǎn)學(xué)習(xí)考級(jí)曲目，進(jìn)行系統(tǒng)、扎實(shí)的基本功訓(xùn)練及獨(dú)奏曲目的演奏。同時(shí)要求學(xué)員有刻苦的精神，堅(jiān)持勤練的原則，嚴(yán)格完成好老師安排的練習(xí)作業(yè)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員不僅可以增強(qiáng)欣賞古箏曲的能力、熟練演奏古箏曲目，還可以幫助學(xué)員達(dá)到較高專業(yè)水平和音樂(lè)表現(xiàn)力，參與古箏藝術(shù)比賽。

學(xué)古箏的好處

培養(yǎng)想象能力

高度的專注能力，大膽的表現(xiàn)能力，深刻的理解能力，出色的記憶能力，良好的協(xié)調(diào)能力，沉穩(wěn)的自控能力，接觸的組織能力，銳意的創(chuàng)新能力，自主的學(xué)習(xí)能力等十大能力，是學(xué)習(xí)者奠定復(fù)合型人才的能力基礎(chǔ)。

陶冶道德情操

“興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)”，音樂(lè)開(kāi)發(fā)智力的潛能，陶冶道德情操的教化功能，是古今中外所證明并實(shí)踐的。特別是作為中華五千年文明寶庫(kù)中較璀璨的的樂(lè)器瑰寶的古箏，以其深厚的歷史文化底蘊(yùn)，天籟之音，具有滋養(yǎng)靈魂的作用，使習(xí)箏者潛移默化之中陶冶高尚的道德情操。

提升氣質(zhì)修養(yǎng)

古箏是“仁者之器”是雅樂(lè)，常習(xí)者氣質(zhì)趨于古典優(yōu)雅，古箏學(xué)習(xí)是需要有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)作為積墊和潤(rùn)養(yǎng)的，如此，才能各位能夠理解古箏這個(gè)樂(lè)器的根性，才能更好地理解曲目的內(nèi)涵，從彈奏出發(fā)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，也能發(fā)達(dá)到更高的水平和境界，如此，潛移默化之中不斷提高自身的文化和藝術(shù)修養(yǎng)。

鍛煉身心健康

古箏演奏是需要全身心投入的，身體配合綜合指法全身發(fā)力和運(yùn)動(dòng)，常彈對(duì)身體極好的鍛煉。而彈好古箏，是需要培養(yǎng)良好的心態(tài)與情感，同時(shí)優(yōu)美的樂(lè)曲，對(duì)心靈是滋養(yǎng)，培養(yǎng)仁和之氣。總之，古箏是一種有益鍛煉身心健康的樂(lè)器。

富有魅力的特長(zhǎng)

能在交際中成為焦點(diǎn)技不壓身，多才多藝都是人生的華彩。當(dāng)你優(yōu)美地彈奏古箏為聚會(huì)助興，或代表單位參加比賽或演出；當(dāng)你奏出優(yōu)美音樂(lè)在聽(tīng)者心田流淌；你這一富有魅力的特長(zhǎng)，必能助你成為交際中的焦點(diǎn)，而為人們所欽慕。

昌南琴行簡(jiǎn)介

昌南琴行開(kāi)設(shè)多樣化藝術(shù)課程，針對(duì)幼兒、少兒、青年、老年人開(kāi)設(shè)了音樂(lè)、美術(shù)、書法、舞蹈、圍棋等藝術(shù)培訓(xùn)課程，全體教師均為各科專業(yè)教師，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以孩子興趣為主導(dǎo)，培養(yǎng)孩子對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，提高孩子綜合素質(zhì)；設(shè)置階梯式的學(xué)習(xí)課程，精心培養(yǎng)孩子的興趣和特長(zhǎng)，和孩子們像朋友一樣平等交流，定期舉辦習(xí)奏會(huì)、音樂(lè)會(huì)、考級(jí)、比賽等，為孩子搭建豐富的展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)。

昌南琴行學(xué)習(xí)環(huán)境