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太原一級消防工程師培訓(xùn)哪家強?

發(fā)布時間:2021-07-13 16:36:05來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

 該課程面向廣大想要參加消防工程師課程的學(xué)員,良好的成績和口碑奠定了行業(yè)內(nèi)的地位,代表了建筑考輔很高的水平。隨時體驗,備考分析,獨特記憶,強化訓(xùn)練,隨時補習(xí)。
為什么越來越多的人在考消防
政策扶持,近幾年政府愈加重視消防類問題。
 
消防工程師為“行業(yè)新寵”,年薪較高。
 
未來3-5年,消防工程師有大量企業(yè)缺口,證書供不應(yīng)求。
 
有強制性,2019年新規(guī)范要求大型綜合體要配備消防工程師。
 
就業(yè)選擇多樣,人生價值和物質(zhì)生活雙重圓滿。
 
 
 
 
一級消防工程師的考試科目有哪幾門?
  • 1

    《消防安全技術(shù)實務(wù)》

  • 2

    《消防安全技術(shù)綜合能力》

  • 3

    《消防安全案例分析》

學(xué)天教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
學(xué)天消防工程師培訓(xùn)怎么樣?
授課老師
精講班授課老師了解命題規(guī)律、考核重點、閱卷標(biāo)準(zhǔn)、答題技巧等決定考生得分的關(guān)鍵環(huán)節(jié),授課緊扣重點、考點。
01
就業(yè)前景
消防工程專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于工學(xué)類中的公安技術(shù)類,其中公安技術(shù)類共6個專業(yè),消防工程專業(yè)在公安技術(shù)類專業(yè)中排名第1,在整個工學(xué)大類中排名第44位。
02
教學(xué)內(nèi)容
消防安全技術(shù)實務(wù);消防安全技術(shù)綜合能力;消防安全案例分析。
03
申請試聽
先行學(xué)習(xí),每位學(xué)員配備服務(wù)專員,根據(jù)您的情況定制合適您的班次,確保學(xué)習(xí)順利進(jìn)行。
04
學(xué)天教育簡介

2010年3月成立于杭州,是一個專業(yè)的多領(lǐng)域教育培訓(xùn)平臺。目前業(yè)務(wù)涵蓋建工、消防、醫(yī)衛(wèi)、財經(jīng)、教資、K12等6大板塊30個細(xì)分項目。秉承“讓人人享有優(yōu)質(zhì)教育”的理念,不忘初心,砥礪前行,每年服務(wù)學(xué)員數(shù)萬名。

一級注冊消防工程師資格考試成績實行3年為一個周期的滾動管理辦法,在連續(xù)的3個考試年度內(nèi)參加應(yīng)試科目的考試并合格,方可取得一級注冊消防工程師資格證書。所以一級消防工程師考試可以一門一門考。不過,一級消防工程師考試三個科目的學(xué)習(xí)是不可分割的,消防是一個整體,很難單獨復(fù)習(xí)一科能直接通過考試的。那么,太原一級消防工程師培訓(xùn)哪家強?當(dāng)然是學(xué)天教育。

學(xué)天教育10年時間,已經(jīng)為建工行業(yè)數(shù)十萬學(xué)員提供專業(yè)培訓(xùn),為中鐵八局、中鐵四局、廣廈集團(tuán)等大型國企央企私企提供專業(yè)化企業(yè)內(nèi)訓(xùn);同時也成為眾多官方機構(gòu)深度合作伙伴。堅持初心,堅定步伐,截至目前已經(jīng)成為中國建工行業(yè)專業(yè)人才儲備基地之一。

課程亮點

1.提供章節(jié)練習(xí)、隨機練習(xí)、自助練習(xí)、單元知識點梳理等多種課后練習(xí)形式,以方便學(xué)員鞏固所學(xué)、加深理解。

2.課程圖文結(jié)合,理論聯(lián)系實際,通俗易懂。

適用對象

適合基礎(chǔ)薄弱,沒有經(jīng)驗,學(xué)習(xí)時間不充裕的你。

學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),加強對課程的理解。進(jìn)而取得資格證書。

課程內(nèi)容

注冊消防工程師介紹:

是指經(jīng)考試取得相應(yīng)級別注冊消防工程師資格證書,并依法注冊后,從事消防技術(shù)咨詢、消防安全評估、消防安全管理、消防安全技術(shù)培訓(xùn)、消防設(shè)施檢測、火災(zāi)事故技術(shù)分析、消防設(shè)施維護(hù)、消防安全監(jiān)測、消防安全檢查等消防安全技術(shù)工作的專業(yè)技術(shù)人員。

1.將習(xí)題訓(xùn)練、密訓(xùn)、點題等互動要求高的課程列為直播課,強化互動,講練結(jié)合,針對性教學(xué)。

2.主要針對先導(dǎo)、教材強化等能發(fā)揮課程優(yōu)勢,增加教學(xué)時長,確保整體教學(xué)質(zhì)量。

3.將案例實操、模塊強化、集訓(xùn)部分設(shè)置為面授課,實訓(xùn)提升,強化鞏固

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