發(fā)布時(shí)間:2022-12-09 09:27:06來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
一級(jí)建造師是準(zhǔn)入類(lèi)證書(shū),建造師是以專業(yè)技術(shù)為依托、以工程項(xiàng)目管理為主的懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟(jì)、懂法規(guī),綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員,既要具備一定的理論水平,也要有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和組織管理能力,對(duì)其綜合素質(zhì)要求比較高。
教材出臺(tái)前搶先梳理考點(diǎn),搭建知識(shí)框架
根據(jù)新教材依次講解章節(jié)要點(diǎn),強(qiáng)化基礎(chǔ)
按章節(jié)順序剖析聯(lián)系歷年,鞏固基礎(chǔ)
對(duì)搭精講考點(diǎn)靶向練習(xí),鞏固運(yùn)用所學(xué)
優(yōu)路教育成立于2005年,目前已開(kāi)設(shè)200余家分支機(jī)構(gòu),國(guó)內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育機(jī)構(gòu),專注于建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級(jí)考研、繼續(xù)教育等領(lǐng)域,采用線上與線下相結(jié)合的OMO融合式教學(xué)模式,深耕職教,打造口碑師資團(tuán)隊(duì),多維教學(xué)服務(wù),助力學(xué)員職場(chǎng)躍遷,以職教匠心,育行業(yè)人才。
線上線下融合式智能化教學(xué)
陳印、王玲、肖國(guó)祥等業(yè)內(nèi)核心師資錄制高清講解網(wǎng)課、在線直播練習(xí)課程、線下面授個(gè)性化課程,利用大數(shù)據(jù)分析解決薄弱環(huán)節(jié),針對(duì)性強(qiáng)、互動(dòng)性強(qiáng)、學(xué)習(xí)便捷;
每科各類(lèi)題目均配有文字講解、音頻講解和視頻講解,智能生成測(cè)試報(bào)告和學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃;可獨(dú)立使用,也可與網(wǎng)課、直播和特色面授有機(jī)融合形成個(gè)性化智能課堂;
每個(gè)學(xué)員均配有專屬班主任,學(xué)員在用戶中心通過(guò)查看專屬班主任的手機(jī)號(hào)、微信號(hào)隨時(shí)提交疑問(wèn)。專屬班主任根據(jù)學(xué)習(xí)后臺(tái)監(jiān)測(cè)的學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)報(bào)告,針對(duì)性指導(dǎo)復(fù)習(xí)規(guī)劃;
每個(gè)學(xué)員的用戶中心專設(shè)答疑入口,學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑問(wèn)隨時(shí)提交專屬教研答疑。高端班學(xué)員開(kāi)設(shè)有專屬教研老師手機(jī)、微信服務(wù),隨時(shí)聯(lián)系教研老師解決學(xué)習(xí)問(wèn)題
智能課堂順勢(shì)而生
智能面授
強(qiáng)化理解記憶突破類(lèi)課程,采用面授+移動(dòng)測(cè)評(píng)授課模式強(qiáng)制學(xué)習(xí),根據(jù)移動(dòng)智能測(cè)評(píng)報(bào)告,可實(shí)施分層教學(xué),針對(duì)性解決薄弱環(huán)節(jié),提升應(yīng)試能力;
智能錄播
基礎(chǔ)講解類(lèi)課程,聘請(qǐng)行業(yè)核心師資,按章節(jié)知識(shí)點(diǎn)逐點(diǎn)菜單式錄播并配備測(cè)試習(xí)題,學(xué)員可連續(xù)播放學(xué)習(xí)、測(cè)試,智能生成測(cè)評(píng)結(jié)果和個(gè)性化學(xué)習(xí)進(jìn)度規(guī)劃;
智能直播
應(yīng)試能力訓(xùn)練類(lèi)課程,采用智能移動(dòng)測(cè)評(píng)與直播緊密結(jié)合授課模式,課前、課中、課后測(cè)評(píng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、收集錯(cuò)題、實(shí)現(xiàn)針對(duì)性、互動(dòng)性強(qiáng)化訓(xùn)練
一對(duì)一專屬班主任全程指導(dǎo)伴學(xué)
專屬班主任制
學(xué)員在“我的班主任”里面找到專屬班主任的手機(jī)號(hào)、微信號(hào)、QQ號(hào),隨時(shí)保持聯(lián)系,反饋溝通學(xué)習(xí)效果,交流學(xué)習(xí)心得
測(cè)評(píng)式個(gè)性化指導(dǎo)
根據(jù)后臺(tái)監(jiān)測(cè)的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)和測(cè)評(píng)情況,主動(dòng)幫助學(xué)員對(duì)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí),并及時(shí)解答學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)題,調(diào)整學(xué)習(xí)方法
貼身學(xué)習(xí)管家
作為貼身學(xué)習(xí)管家,提前為學(xué)員規(guī)劃整理重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)信息,指導(dǎo)學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)規(guī)劃,及時(shí)傳達(dá)考試政策等咨詢服務(wù)
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