福州優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員培訓(xùn)好不好？

按照《消防設(shè)施操作員》國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)編教材施教，培訓(xùn)內(nèi)容分為理論教學(xué)和技能操作兩個(gè)方面。理論課程主要學(xué)習(xí)消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等內(nèi)容。技能操作主要培訓(xùn)消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作與維護(hù)等內(nèi)容。那么，福州優(yōu)路教育消防設(shè)施操作員培訓(xùn)好不好?

三段式教學(xué)

基礎(chǔ)精講

根據(jù)考試要求，將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固，掌握理論考試要點(diǎn)，同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

習(xí)題訓(xùn)練

針對實(shí)操理論相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié)，以習(xí)題的形式進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，幫助學(xué)員消化掌握重難點(diǎn)，強(qiáng)化做題能力。

實(shí)操演練

通過消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng)，講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié)，反復(fù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)記憶。

理論集訓(xùn)

根據(jù)各等級專業(yè)技能考試要求，進(jìn)行現(xiàn)場技能操作學(xué)習(xí)指導(dǎo)，進(jìn)步實(shí)操應(yīng)用能力。

屬地化教學(xué)

全國238家直營分支機(jī)構(gòu)依托總部標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品體系，推行屬地化教學(xué)服務(wù)和定制化教學(xué)管理。

教學(xué)規(guī)劃：根據(jù)屬地學(xué)員大數(shù)據(jù)，規(guī)劃教學(xué)課程，設(shè)置教學(xué)安排進(jìn)度，實(shí)現(xiàn)專屬化學(xué)習(xí)。

教學(xué)內(nèi)容：因地制宜、因人施教，安排符合學(xué)員需求的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化屬地面授。

測評管理：依托智能題庫分梯度安排測試，根據(jù)數(shù)據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)針對性教學(xué)。

分層服務(wù)：總部師資統(tǒng)一化教學(xué)服務(wù)，屬地教研針對性答疑輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)定制化服務(wù)。

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