內(nèi)江二級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選哪家

發(fā)布時(shí)間:2024-04-29 10:51:09來(lái)源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

二級(jí)建造師可以擔(dān)任建筑工程的施工管理工作，主要包括施工現(xiàn)場(chǎng)管理、質(zhì)量管理、安全管理、進(jìn)度管理、材料管理、人員管理等多個(gè)方面。二級(jí)建造師在施工管理過(guò)程中，需要負(fù)責(zé)工程進(jìn)度的安排、工程質(zhì)量的控制、現(xiàn)場(chǎng)安全的監(jiān)管以及與業(yè)主、設(shè)計(jì)單位和監(jiān)理單位的溝通和協(xié)調(diào)等工作。

二級(jí)建造師報(bào)考條件

(一)凡遵守國(guó)家法律，法規(guī)并符合下列條件之一的，可報(bào)名參加二級(jí)建造師全部科目考試。

1、具備工程類(lèi)或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)，中專(zhuān)及以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目，施工管理工作滿(mǎn)2年。

2、具備其他專(zhuān)業(yè)中專(zhuān)及以上學(xué)歷，并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿(mǎn)5年。

3、從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿(mǎn)15年。

(二)已取得建設(shè)行政主管部門(mén)頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)》，可免試《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》科目，只參加《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》1個(gè)科目的考試。

(三)已取得建設(shè)行政主管部門(mén)頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)二級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)》，可免試《建設(shè)工程施工管理》科目，只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》2個(gè)科目的考試。

二級(jí)建造師考試科目

3個(gè)科目 6個(gè)專(zhuān)業(yè)

二級(jí)建造師考試科目分為：建設(shè)工程施工管理、建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)，其中專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)包括6個(gè)專(zhuān)業(yè)，分別是建筑工程、公路工程、水利水電工程、礦業(yè)工程、市政公用工程、機(jī)電工程。

二級(jí)建造師增項(xiàng)相關(guān)問(wèn)題

二級(jí)建造師可以增項(xiàng)幾個(gè)專(zhuān)業(yè)？

沒(méi)有明文規(guī)定二級(jí)建造師能夠增項(xiàng)報(bào)考的專(zhuān)業(yè)數(shù)量，有能力的考生在考生在通過(guò)1個(gè)專(zhuān)業(yè)的前提下，可以把剩余的5個(gè)專(zhuān)業(yè)作為增項(xiàng)專(zhuān)業(yè)。

二級(jí)建造師增項(xiàng)考幾門(mén)？

建造師增項(xiàng)科目只需要考專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)科一科就可以，不需要再考公共科目。比如增項(xiàng)市政就只要考市政一科。

二級(jí)建造師應(yīng)試規(guī)則

應(yīng)試規(guī)則

1、考試前15分鐘，應(yīng)試人員憑準(zhǔn)考證和有效期內(nèi)居民身份證或臨時(shí)身份證進(jìn)入考場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，并將準(zhǔn)考證及身份證放在桌面右上角。

2、應(yīng)試人員攜帶黑色鋼筆、簽字筆，2B鉛筆、鉛筆刀、橡皮、無(wú)聲無(wú)文本編輯功能的計(jì)算器參加考試。

3、答題前首先使用黑色鋼筆或簽字筆在試卷、答題紙(卡)規(guī)定位置填寫(xiě)姓名、準(zhǔn)考證號(hào)，答題卡必須用2B簽筆填涂作答。

4、開(kāi)考30分鐘后不得進(jìn)入考場(chǎng)，開(kāi)考90分鐘后才能交卷退場(chǎng)，退場(chǎng)后不得再次進(jìn)入考場(chǎng)。

優(yōu)路二級(jí)建造師開(kāi)課方向

班型	模塊	核心課程	電子資料	參考價(jià)格
二級(jí)建造師暢學(xué)班	教材精講強(qiáng)化訓(xùn)練考前串講模擬預(yù)測(cè) 仿真密訓(xùn)	1人1課模擬卷案例課考前課仿真卷	《串講教案》《案例專(zhuān)訓(xùn)》《考前圈點(diǎn)》	￥ 1680-4980

優(yōu)路二級(jí)建造師優(yōu)師集訓(xùn)班

階段	內(nèi)容
基礎(chǔ)階段	智能雙師精講：優(yōu)路核心師資以教材為基礎(chǔ)，系統(tǒng)梳理課程框架，幫助學(xué)生掌握知識(shí)點(diǎn)。24年新教材出版后，大V老師根據(jù)較新考情講解新教材的核心和常考點(diǎn)，幫助學(xué)生更新知識(shí)點(diǎn)。
強(qiáng)化階段	高保專(zhuān)題特訓(xùn)：精篩重難點(diǎn)，以專(zhuān)題形式進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)講解和突破。題點(diǎn)合一深入地剖析知識(shí)點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)員更好地理解和掌握。
沖擊階段	高保闖關(guān)帶練：凝練2套精編模擬卷子，帶教互動(dòng)刷題，分析解題思路，剖析解題技巧。集訓(xùn)前通過(guò)試卷練習(xí)，做好查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化基礎(chǔ)，提升做題能力。
考前階段	高保集訓(xùn)（直播）：直播封閉訓(xùn)練，考前根據(jù)今年考試趨勢(shì)及相關(guān)信息，結(jié)合命題規(guī)律情況大數(shù)據(jù)分析進(jìn)行研發(fā)高能考點(diǎn)，通過(guò)以題帶點(diǎn)的形式講解，幫助學(xué)員融匯所學(xué)知識(shí)，考前突破瓶頸，進(jìn)步掌握高含金量考試考點(diǎn)內(nèi)容。
教輔資料	紙質(zhì)郵寄：《考點(diǎn)魔煉》《習(xí)題突破必刷》電子資料：《案例專(zhuān)題例解》《報(bào)名須知》《考點(diǎn)思維導(dǎo)圖》《高保專(zhuān)題特訓(xùn)》《高關(guān)帶練》《高保集訓(xùn)精編》

優(yōu)路教育二級(jí)建造師-配套資料

一

考點(diǎn)魔煉

注：以上封面僅為展示效果

二

案例專(zhuān)題例解

注：以上封面僅為展示效果

三

習(xí)題突破必刷

注：以上封面僅為展示效果

優(yōu)路教育環(huán)境

優(yōu)路創(chuàng)新模式智慧教學(xué)

集訓(xùn)營(yíng)教學(xué)

集訓(xùn)營(yíng)是優(yōu)路教育在職教領(lǐng)域多年深耕而形成的口碑產(chǎn)品，旨在為學(xué)員提供一個(gè)專(zhuān)注備考的學(xué)習(xí)環(huán)境，以實(shí)力師資、智能化服務(wù)、九大伴學(xué)等共同加持。集訓(xùn)營(yíng)在教學(xué)模式上，創(chuàng)新閉環(huán)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，助力學(xué)員對(duì)知識(shí)遞進(jìn)式學(xué)習(xí)；在教學(xué)體系上，施行多師伴學(xué)的組合型教學(xué)體系；在服務(wù)支持上，集訓(xùn)營(yíng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)重視學(xué)員學(xué)情、學(xué)習(xí)進(jìn)度、教學(xué)效果跟蹤，發(fā)揮教學(xué)支持、服務(wù)保障作用，實(shí)現(xiàn)教學(xué)服務(wù)整體聯(lián)動(dòng)。
OMO融合式教學(xué)

優(yōu)路教育充分融合線上教學(xué)與線下教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，打造“直播+錄播+面授”的融合式教學(xué)模式——OMO教學(xué)。OMO模式重效率、重效果，讓學(xué)員學(xué)習(xí)有方向，將線上教學(xué)服務(wù)與線下教學(xué)服務(wù)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而打造較為完善的教育生態(tài)，創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。對(duì)于偏重記憶的理論知識(shí)點(diǎn)以錄播課和直播課的形式教學(xué)，便于學(xué)員隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)；對(duì)于偏重實(shí)操、理解的內(nèi)容以面授的方式在考前集中時(shí)間、集中地點(diǎn)教學(xué)，有利于提高學(xué)習(xí)效率。
三維教學(xué)

優(yōu)路教育研發(fā)團(tuán)隊(duì)通過(guò)對(duì)三維技術(shù)應(yīng)用的持續(xù)探索，解決了職教領(lǐng)域中實(shí)操教學(xué)資源少、抽象、知識(shí)難講解的痛點(diǎn)，同時(shí)滿(mǎn)足了學(xué)員多元化學(xué)習(xí)需求。創(chuàng)新研發(fā)建工3D教學(xué)課程、消防設(shè)施操作員實(shí)操平臺(tái)、消防3D課堂、消防AR、消防VR等教學(xué)產(chǎn)品。通過(guò)技術(shù)與產(chǎn)品的不斷迭代更新，滿(mǎn)足了企業(yè)、高校搭建個(gè)性化三維產(chǎn)品的需求，并應(yīng)用于培訓(xùn)領(lǐng)域。

關(guān)于優(yōu)路教育

優(yōu)路教育你了解嗎

優(yōu)路教育成立于2005年，隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司，經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，注重自有教學(xué)和研發(fā)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書(shū)教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

內(nèi)江二級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選哪家?小編為您推薦優(yōu)路教育。對(duì)于想要報(bào)考二級(jí)建造師的人來(lái)說(shuō)，年齡并不是一個(gè)限制因素。只要符合報(bào)考條件，無(wú)論年齡多大都可以報(bào)名參加考試。二級(jí)建造師考試是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性較強(qiáng)的考試，涉及到建筑工程施工管理等方面的知識(shí)和技能。因此，年齡并不是評(píng)判一個(gè)人是否能夠勝任二級(jí)建造師工作的標(biāo)準(zhǔn)。

內(nèi)江優(yōu)路二級(jí)建造師培訓(xùn)

適合對(duì)象：需要考取二級(jí)建造師證書(shū)的學(xué)員

使用教材：優(yōu)路教育二級(jí)建造師指定輔導(dǎo)圖書(shū)

教學(xué)師資：優(yōu)路教育老師

教學(xué)目的：幫助學(xué)員學(xué)習(xí)二級(jí)建造師的考點(diǎn)。

課程亮點(diǎn)：優(yōu)路教育的老師為大家講授二級(jí)建造師考試大綱中要求的知識(shí)點(diǎn)。

二建單項(xiàng)選擇題得分方法

1.對(duì)比判斷法

主要針對(duì)的是"較難題"。我們?cè)谧鰡雾?xiàng)選擇題中經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情況：運(yùn)用逐個(gè)排除法，排除到較后，還是剩下了兩個(gè)備選答案，拿不準(zhǔn)哪個(gè)對(duì)。所謂對(duì)比判斷法，就是將較后剩下的兩個(gè)備選答案做反復(fù)對(duì)比衡量。

2.一舉中的法

對(duì)于進(jìn)行了較為全面認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)而言，許多考題屬"容易題"，你可以直接從四至五個(gè)備選答案中一眼找準(zhǔn)那個(gè)正確的答案。為了節(jié)約時(shí)間、提率，其它的備選答案就不用再看了。這樣也為自己節(jié)省時(shí)間。

3.逐個(gè)排除法

一般采用根據(jù)自己掌握知識(shí)的深度和復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)錯(cuò)誤的備選答案先進(jìn)行逐個(gè)排除。如果對(duì)較后剩下的那個(gè)答案還是拿不準(zhǔn)，但是，只要你真正找出了那幾個(gè)為什么錯(cuò)誤的理由，那么較后剩下的那個(gè)就是正確的。

4.瞻前顧后法

在三個(gè)或三個(gè)以上備選答案中，通過(guò)運(yùn)用前面的任何辦法都很難推斷哪一個(gè)更合理，遇到此情況，可暫時(shí)擱置一邊，先做下面的題，有可能在做下面的題中發(fā)現(xiàn)與此題相關(guān)的信息，對(duì)解答此題也許會(huì)有啟發(fā)和幫助

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