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河南許昌優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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許昌二級(jí)建造師集訓(xùn)班推薦哪家

發(fā)布時(shí)間:2024-01-17 12:44:11來(lái)源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

優(yōu)路二級(jí)建造師培訓(xùn)班型總體上分為面授課和網(wǎng)課,網(wǎng)課的時(shí)間根據(jù)您的時(shí)間安排來(lái)定,您隨時(shí)隨地都能通過(guò)手機(jī)、平板電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)。面授課程的上課時(shí)間根據(jù)您選擇的課程類(lèi)型有所不同,但為了充分促使學(xué)員的利益,課程大都安排在周六日,不會(huì)與您的上班或者正常的上課時(shí)間有沖突。

二級(jí)建造師各科目考試內(nèi)容
建設(shè)工程施工管理

 

《建設(shè)工程施工管理》本科目以“三控三管一協(xié)調(diào)“為核心思路分別進(jìn)行敘述,涵蓋了建設(shè)工程成本、進(jìn)度、質(zhì)量、安全與環(huán)境、合同、信息幾個(gè)方面。

建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)

 

《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》總共八章,考試題型均為選擇題。知識(shí)點(diǎn)比較瑣碎,考試難度近幾年有所增加,是需要理解與記憶相結(jié)合的一門(mén)課程。

建筑工程管理與實(shí)務(wù)

 

建筑工程管理與實(shí)務(wù)科目屬于考查應(yīng)試人員的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和綜合能力的一門(mén)科目。包括“建筑工程技術(shù)要求”、“建筑工程項(xiàng)目施工管理”、“建筑工程項(xiàng)目施工相關(guān)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)”三部分。

多種授課方式
  • 01

    直播督學(xué)

    為各班期學(xué)員定制,一期一套專(zhuān)屬直播進(jìn)階課。

  • 02

    高清隨學(xué)

    常規(guī)采用高清網(wǎng)絡(luò)教學(xué),不限次數(shù),反復(fù)學(xué)習(xí)。

  • 03

    面授帶學(xué)

    考前集中授課,針對(duì)重難點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí),攻克。

優(yōu)路精編教輔
  • 教材精講
     

    課堂配套教案,精細(xì)剖析、貼合課程;

    考點(diǎn)清晰,星級(jí)明確,歷年考察情況一覽無(wú)余;

    預(yù)留個(gè)人筆記區(qū)域,學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),有效進(jìn)階。

  • 模擬預(yù)測(cè)
     

    集合歷年真題,了解出題思路與方向;

    篩精選優(yōu)、精磨模擬試卷,靶向練習(xí);

    掌握做題方法,培養(yǎng)考試題感,突破考線。

在童程童美學(xué)習(xí)你能獲得什么?
 
 
 
優(yōu)路二建課程怎么樣?
 
01
二建難嗎?
二建考試的難度相對(duì)來(lái)說(shuō)還是很大的,每年報(bào)考人數(shù)非常多,證書(shū)的含金量是真的很高!想要參加考試取得好成績(jī),還是需要專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)!如果您想要更加專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)的教學(xué),那么優(yōu)路教育是非常適合您的。
 
02
優(yōu)路二建好嗎?
優(yōu)路教育多年來(lái)一直專(zhuān)注于工程建筑類(lèi)培訓(xùn),我們的二建課程采用優(yōu)路教育內(nèi)部定制教材,云集行業(yè)核心師資。如果您對(duì)課程感興趣,歡迎來(lái)電或在線咨詢(xún),除了二建課程,我們的一建課程,一消課程也都非常不錯(cuò),我們恭候您的到來(lái)。
 
優(yōu)路環(huán)境
教室
少兒主題教室
書(shū)架
 

許昌二級(jí)建造師集訓(xùn)班推薦哪家?小編為您推薦優(yōu)路教育。許昌優(yōu)路二級(jí)建造師輔導(dǎo)課程為考生提供了一對(duì)一教學(xué)模式和精簡(jiǎn)重點(diǎn)的課程服務(wù),幫助考生解決個(gè)性化教學(xué)和復(fù)習(xí)時(shí)間不足的問(wèn)題。

許昌優(yōu)路二級(jí)建造師輔導(dǎo)課程特色

OMO深度融合教學(xué)

OMO(Online Merge Offline)OMO教育模式意味著將線上教學(xué)和線下教學(xué)相結(jié)合,打造完整的教育生態(tài)借助優(yōu)路全國(guó)規(guī)模平臺(tái)優(yōu)勢(shì),結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)科技力量融合線上線下,打造全場(chǎng)景的教學(xué)模式。沉浸式的學(xué)習(xí)體驗(yàn),結(jié)合大數(shù)據(jù)分析 針對(duì)性解決學(xué)習(xí)問(wèn)題教育領(lǐng)域的OMO模式,是一種多場(chǎng)景融合、依靠技術(shù)力量進(jìn)行大數(shù)據(jù)分析,線上線下深度融合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、各取所長(zhǎng)的教學(xué)模式OMO的通俗的理解就是線上教育服務(wù)與線下教學(xué)服務(wù)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) 學(xué)習(xí)場(chǎng)景升級(jí) 學(xué)習(xí)效果升級(jí)。

二級(jí)建造師報(bào)考條件

報(bào)考要求

凡遵紀(jì)守法,具備工程類(lèi)或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)中專(zhuān)及以上學(xué)歷并從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年,即可報(bào)名參加二級(jí)建造師執(zhí)業(yè)資格考試。

也就是說(shuō)基本需要滿足以下幾點(diǎn)

√ 專(zhuān)業(yè)和學(xué)歷:工程類(lèi)或工程經(jīng)濟(jì)類(lèi)中專(zhuān)

√ 從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿2年

免考條件

符合上述的報(bào)名條件,具有工程(工程經(jīng)濟(jì)類(lèi))中級(jí)及以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)或從事建設(shè)工程項(xiàng)目施工管理工作滿

15年的人員

(1)已取得建設(shè)行政主管部門(mén)頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)》,可免試《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》科目,只參加《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》1個(gè)科目的考試。

(2)已取得建設(shè)行政主管部門(mén)頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)二級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)證書(shū)》,可免試《建設(shè)工程施工管理》科目,只參加《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》和《專(zhuān)業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》2個(gè)科目的考試。

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