2020年二級建造師考試應該避開哪些誤區？

隨著時間的流逝，二級建造師考試的日子也越來越近，那么，二級建造師改如何準備?如何備考，有哪些注意事項呢?

1.每天保證倆到三小時高效率復習時間，記住，是高效率，不要給自己找任何借口來拖延。

2.教材、同步練習題、歷年真題及詳解、適量模擬題。

3.教材認真看倆到三遍，有時間可以看更多次。看的時候結合同步練習題。

4.歷年真題，要徹底吃透。模擬題不用太糾結，模擬題是為知識點來服務的。

5.二級建造師只要認真復習，細心大題，一次性通過就不是問題。學習過程中一定要記住堅持就是勝利。

以下是一些具體各個科目的注意事項：

1.法規法規考試涉及的知識點越來越綜合、越來越考察細節，所以對教材一定要熟悉。在平時的學習過程中，我們可以把日常生活中的實際例子和這些枯燥的發條法規結合起來學習，重在理解，切記不要死記硬背，近年來對于法規科目的考查愈加注重各章節間融會貫通的能力。

2.施工管理涉及到的規范比較多，條款比較多，涉及到我國的相關規范、規定、方法，確實是紛繁復雜。一方面施工管理的知識點分布散亂，容易造成記憶混淆;另一方面，施工管理更多的是考查考生“咬文嚼字”的功力，考試中文字游戲的陷阱極多。因此，在復習的過程中，施工管理的知識點都需要死記硬背，要點一條一條背下來。對于施工管理來講，對重點難點要上點心，多記多看，在考場上不要求你把它寫出來，但是你必須要有所印象。多做高質量習題，避免因審題不嚴而造成的失分現象。

3.實務是二級建造師考試科目中相對來說比較難的，實務的考試是以實際工程為背景，考試的時候綜合性的內容較多。專業工程管理與實務采用以案例題為主，選擇題為輔的考題形式，綜合考核考生對工程建設基本概念、基本原理、基本程序和基本方法的掌握程度以及檢驗考生“靈活運用所學知識和相關法律、法規，解決工程建設工作實際問題的能力，以提高考生綜合應用知識解決實際問題的水平”，因此，應重點掌握考試用書中的概念、原理、程序和解決實際工作問題的方法、手段等內容。在學習的過程中，建議你多花些時間對此科目的學習，多做習題進行鞏固知識。

二級建造師備考過程中，不少考生出現了臨考恐慌的情況，感覺時間不夠用，復習效果不佳等等，考生復習過程中，一定要根據復習效果及時進行備考方案調整，備考中出現以下幾個情況，說明你已經進入復習誤區，需要盡快調整。

誤區一：復習無計劃

制定切實可行的復習計劃，不僅可以促進學習目標的實現，磨練學習意志，而且有利于提高學習效率，減少或杜絕時間上的浪費。二建考試科目多，知識范圍廣，因此復習時應有一定的計劃，并且要全面，要包括學習的整體安排和進度。可是，有不少學員復習時卻沒有計劃，盲目性和隨意性很大，東一榔頭，西一棒槌，常常復習不到"點子"上，并且往往記不住自己學過什么。考試時答不上題，后悔莫及。

誤區二：復習臨陣磨槍

備考復習，貴在堅持，宜早不宜遲，更不宜"臨時抱佛腳"。尢期是考試前的總復習，時間緊，任務重，如果不注意及時復習，總認為"來日方長"，那臨近考試時，你的復習狀態會始終無法調整，陷入備考焦躁不安的狀態。考試不是一件易事，你若想前進，自當心靜，拖延無用，它只會讓你更煩躁，到最后只有放棄，《勸學詩》中有一句說的好：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。

誤區三：平均使用力量

復習時，應抓住重點科目、重點內容，有的放矢的復習。二建考試共有三個科目：建設工程施工管理、建設工程法規及相關知識以及實務科目，而實務科目是三科中的重點，素有得實務者得二建的說法，所以在學習時間的分配上，實務科目要占到總復習時間的50%，管理和法規各占25%。有些學員在復習中"胡子眉毛一把抓"，分不清主次，雖然面面俱到，卻沒有抓住重點，遇到疑難問題，常常無法處理，達不到預期效果。

誤區四：盲目陷入題海

復習功課免不了要做題，而且做的題目可能比平要多一些，這當然無可厚非。但有的學員卻做過了頭，整天埋頭做題，成了"題海無邊"，復習題、自測題、模擬試題，做得人眼花繚亂。建議各位做高質量的習題練習，可以參考環球網校各科目二建歷年真題。

誤區五：不看教材

官方出版的考試教材和考試大綱，是最有價值的參考資料。有不少學員沒擺正二者與參考書的關系，弄得喧賓奪主，本末倒置。在購買時應精挑細選，選擇真正具有參考價值的資料即可，切不可濫用。否則，不但浪費錢財，耗費精力，而且對學習有害無益。

誤區六：勞逸失衡

鍥而不舍的頑強學習精神固然難能可貴，但已經疲勞到極限、無精打采、昏昏欲睡之時，繼續“堅持”學習，無疑是自我折磨。有些學員考前復習時廢寢忘食，睡半夜、起五更，雖然精神可嘉，但做法是愚蠢的。考試復習，任務繁重，更應該勞逸結合，合理安排復習時間，保持適當的娛樂、休息和睡眠。

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