寧德二級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

我們都知道二級(jí)建造師的考試難度不小，而且加上報(bào)考的大多數(shù)都是在上班的上班族，所以復(fù)習(xí)時(shí)間比較少，很多考生會(huì)選擇去參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，那么二級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好呢?目前主流的二級(jí)建造師培訓(xùn)班分為面授和網(wǎng)課兩種，面授是一種傳統(tǒng)的教育方式，網(wǎng)課則是新興的授課方式，兩者各有優(yōu)劣。那么提到二級(jí)建造師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好，首先要了解面授和網(wǎng)校比較的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，再加以比較。

優(yōu)路教育開設(shè)有二級(jí)建造師考證培訓(xùn)課程，聘請(qǐng)任教精講課程，憑借核心管理團(tuán)隊(duì)在教育界和培訓(xùn)界的多年管理經(jīng)驗(yàn)，依托新穎的教學(xué)模式，匯集包括考試大綱及考試指導(dǎo)用書編寫在內(nèi)的教授傾力授課，在學(xué)員和行業(yè)中贏得了良好的度和美譽(yù)度!

課程內(nèi)容：

1.簡(jiǎn)化學(xué)員報(bào)考學(xué)習(xí)流程;

2. 面授、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代多媒體教學(xué)方式相結(jié)合，幫助學(xué)員克服各種聽課難的問題;

3. 題庫(kù)老師、教材編委等授課，具有暢通的信息渠道，傳授新考試信息與解題思路;

4. 系統(tǒng)知識(shí)梳理與實(shí)務(wù)難點(diǎn)專題分析兩個(gè)階段的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，綜合考生不同情況合理安排教學(xué)計(jì)劃，盡大努力滿足考生要求;

5. 建委指定認(rèn)證機(jī)構(gòu)

6. 提前學(xué)習(xí)，輕松通過，我中心提前為每位考生精心準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料。

7. 享受重讀，年考試不過科目，第二年重新學(xué)習(xí)。

考試答題的注意事項(xiàng)

要增加該科目取得較好的成績(jī)，復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意：

(1)認(rèn)真把握施工技術(shù)內(nèi)容，尤其是主要的施工技術(shù)，主要技術(shù)內(nèi)容涉及的基礎(chǔ)內(nèi)容也應(yīng)當(dāng)有一定的了解。

(2)熟練掌握施工管理技術(shù)，不論哪個(gè)專業(yè)，由于施工管理的基礎(chǔ)是相同的，主要要掌握針對(duì)礦業(yè)工程的特點(diǎn)部分，如礦山工程施工是地下工程，空間小，組織復(fù)雜，很多問題又都涉及安全，如水害等。工程還具有隱蔽性，因此要把握這些特點(diǎn)。

(3)相關(guān)的法律法規(guī)應(yīng)當(dāng)結(jié)合施工技術(shù)內(nèi)容分析掌握，礦業(yè)工程的相關(guān)法規(guī)主要與安全有關(guān)，這是十分重要的，往往也是考核的重點(diǎn)，但不可能避開工程實(shí)際單純考核法律法規(guī)，因此要結(jié)合實(shí)際去分析并較終掌握相關(guān)內(nèi)容。

案例題題型特點(diǎn)：

1. 題量大：綜合性比較強(qiáng)，有很大的靈活性，要求考生有比較強(qiáng)的歸納、推理、分析能力。

2.覆蓋面寬：涵蓋進(jìn)度管理與控制、質(zhì)量管理、安全管理、合同管理、招標(biāo)投標(biāo)、現(xiàn)場(chǎng)管理等。每個(gè)小題之間的聯(lián)系不大，涉及的考點(diǎn)不一樣，要求考生對(duì)教材有全面的了解。

3.題型多：有比較單一的案例，也有比較綜合的案例;有問題改正、原因分析、計(jì)算回答等各種類型的設(shè)問方式。