太原學大高考復讀補習

高考復讀，不是失敗者的選擇，復讀，是讓你重新書寫答案的機會，這句話很簡單，但你必須明白它的意思，復讀是一個選擇，既然不愿意接受現在的成績，那么可以去復讀，去改變，去重新開始！

學大教育高考復讀班一直作為精品課程立項打磨。招生對象包括全封閉寄宿制高三復讀生、藝術生體育生文化課等。高考復讀班的所有班型均按照成績分班，實施分不同的層次進行教學，因材施教，確保讓所有的學生都能跟上進度并保持信心。

高考復讀班管理模式和教學目標

學大教育高考復讀班提供封閉式教學管理，擁有全新的教學和管理理念，組建獨立而精干的管理團隊，通過嚴格管理、精準輔導、科學規劃、有效備考，助力莘莘學子東山再起。我們的培養目標是高進精出，讓每一個補習生收獲高考的精彩，幫助每個家庭圓孩子的大學夢！

學大復讀班的老師，都是有多年帶畢業班經驗的老師，對于復讀生的心理和學習情況了解的是比較深的，教學的針對性也比較強，知識點講解比較透徹，習題的練習比較精準，而且使用的教材什么的都是學大自行編寫的，簡單清晰。

學大高考復讀補習班優勢

1.專職班主任全天候陪伴；

2.專職心理學教師隨班進行篩查與心理輔導、一對一心理疏導，

3.幫助學生制定學習計劃，提高時間利用率；

4.及時溝通任課教師課上和課后學習情況；

5.定期進行學情分析

6.每周總結本周問題，科學規劃下周學習

7.建立“導師制度”；

8.根據考試節點定期召開學生家長會。

個性化學習6大環節

引導式講解、互動式教學

1、小班制授課

2、引導式講解培養發散思維

3、讓每名學生都有表現機會

4、使每名學生都能被照顧到

5、師生互動增強學生自信心

高考復讀班教學

學大環境

學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司，自2001年創立以來，學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念，打造了包括個性化教育、職業教育、文化閱讀等在內的豐富業務模式。

招生對象：學大教育，專注為中、小學生提供個性化輔導。
授課模式：授課模式包括1對1輔導、個性化小組輔導、藝考文化課輔導等。
學大教育理念：學大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎上逐步延伸發展成為“個性化智能教育”。

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