規(guī)模代表著辦學水平、教育能力,是高考托管班的實力體現(xiàn),一般來說大規(guī)模的托管班各方面的設(shè)施配備都很齊全,無論是師資還是團隊,還是管理制度上,都要優(yōu)于那些小規(guī)模的高考托管班。所以,選擇專業(yè)的高考托管班,能讓孩子找到學習上的問題所在,學習效果比較明顯。
據(jù)不完全統(tǒng)計,有超過60%的中學生存在厭學的問題,這其實涉及到孩子學習興趣和學習習慣的問題,一個好的高考托管班的氛圍應(yīng)該是充滿樂趣,讓學生充滿興趣的。而且一個專業(yè)的老師應(yīng)該像是父母或朋友,它能對孩子的學習習慣、思想品德、心理動態(tài)和生活能力等多方面進行培養(yǎng)。
老師均來自,篩選過程嚴格,審核本地化教案。
因材施教,針對教學;課堂雙師,一課一測;一對一總結(jié)定期互動。
性輔導,班型靈活;成績增加,先簽約/后付費。
課堂主講教師+課后輔導老師。
無限回放復習,碎片時間查漏補缺。
覆蓋小學至高中各年級學科。
家長可旁聽,定期家長輔導會。
課程安排可視,課前課后可跟蹤。
10年以上教齡,參與千人以上教案審核。
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