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很多人對兒童編程都有一個誤解，就是覺得是不是要培養一個未來的程序員。孩子還小，對于他未來的人生方向和職業選擇，不應該過早地替他做出決定。所以，兒童編程的目的絕對不是培養程序員，更重要的是培養孩子的計算思維和邏輯能力。這就如同送孩子去學鋼琴并不一定是讓他成為職業鋼琴家；讓孩子去學習為期并不一定是讓他成為職業圍棋手一樣。
從某種意義上來說，編程所在的環境是一個人造的、邊界清晰的、自洽的環境，這個環境有自己的規則，這些規則并不是非常復雜，都是非常簡單和基礎的，但通過組合，卻可以變幻出無窮無盡的可能。在這種情況下，孩子就相當于這個世界的造物主，依靠自己的雙手逐漸搭建出一個個可用的物體，而限制這個世界邊界的就只有孩子的想象力，每個孩子都可以通過不斷地練習，不斷拓展想象力的邊界。
在初學編程時，會有一個枯燥期或者瓶頸期，在這個時候，家長要鼓勵孩子鼓起勇氣、堅持學習。在編程過程中，犯錯是家常便飯，要做一個可用的、運行穩定良好的軟件，需要不斷的嘗試和改正，通過一次次的嘗試最終達到自己預想的結果。與其它事情不同的是，編程犯錯的成本是很低的，犯錯后可以很快改正并看到改正后的結果，這就能夠比較容易強化孩子勇于嘗試和保持韌勁的能力。
Python人工智能編程語言是一類適應于人工智能和知識工程領域的、具有符號處理和邏輯推理能力的計算機程序設計語言。能夠用它來編寫程序求解非數值計算、知識處理、推理、規劃、決策等具有智能的各種復雜問題。
和孩子一起學習親子互動是孩子健康成長不可或缺的環節。強烈建議爸爸媽媽和孩子一起學習，相互比賽，看誰學的快，編的東西有趣，這樣可以激發學習興趣，有效提高學習效率。而且，不要以為兒童編程就很小兒科，陪孩子學習純粹就是為了孩子，其實不然，編程思維對大人本身也很有幫助，也許會讓你在工作和生活中更加有效率。至于有的大人讓孩子報編程培訓班，作者認為如果經濟條件和時間條件允許的話，也可以考慮，但并不完全必要。最好的學習編程的方法就是和孩子一起學，重要的事情多強調幾遍！
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