尚訓(xùn)網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>鄭州培訓(xùn)學(xué)校>鄭州天下城校區(qū)吾幼兒童美術(shù)英語社區(qū)
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把幼兒園與小學(xué)的銜接置于終身教育的背景下考慮，幼小銜接最重要的是培養(yǎng)孩子上 小學(xué)之后生活和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的東西，而不是教小學(xué)特定的學(xué)科內(nèi)容。
幼兒園設(shè)在小學(xué)里，接納4-6歲兒童，作為小學(xué)階梯，對(duì)小學(xué)一年級(jí)之前的5歲兒童限定為期一年的預(yù)備教育。
幼兒必須經(jīng)過兩年的預(yù)備教育后進(jìn)入小學(xué)。
他們的幼兒園主要是針對(duì)3-5歲的孩子，5-6歲叫做預(yù)備性的教育，教的并不是小學(xué)的內(nèi)容，而是給孩子更多的時(shí)間去做適應(yīng)的過渡。
培養(yǎng)目標(biāo) 1、以教為主:小學(xué)要依據(jù)一定的培養(yǎng)目標(biāo)和課程目標(biāo)對(duì)孩子進(jìn)行有目的，有計(jì)劃的德智體美勞等全面發(fā)展可持續(xù)發(fā)展的教育。每課程都有明確，具體的教學(xué)目標(biāo)和要求。還特別關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)興趣，好奇心，求知欲以及形成良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 作息習(xí)慣 2、7:45—8:00正式上課，開始課堂作息。 3、以課為單位，一天有6- 7次課，每次課40分鐘午休時(shí)間。 4、沒有午睡，午休時(shí)間1-1.5小時(shí)，學(xué)生可操場活動(dòng)或趴在課桌上休息作業(yè)要求。 5、有作業(yè)任務(wù)，且保質(zhì)保量完成教師配備。 6、同時(shí)要面對(duì)4- 6位不同課程的老師，者師只提教學(xué)要求，要求自身學(xué)習(xí)能力強(qiáng)教室環(huán)境。 7、簡潔，莊重，同時(shí)結(jié)交30個(gè)以上新同學(xué)，競爭關(guān)系。
培養(yǎng)目標(biāo) 1、教養(yǎng)并重:幼兒園除了對(duì)兒童進(jìn)行全面,和諧發(fā)展的啟蒙教育外,還要給兒童以生活照料和教育等作息習(xí)慣。 2、可在8點(diǎn)以后入園，一般入園吃早餐課堂作息。 3、一天的課程以活動(dòng)為單位大班每天約有2-4個(gè)主題學(xué)習(xí)課,每課30分鐘午休時(shí)間。 4、近2個(gè)小時(shí)的午休時(shí)間，有午睡作業(yè)要求。 5、無嚴(yán)格作業(yè)要求教師配備。 6、主班老師+配班老師+保育員。且長期生活在一起，老師會(huì)主動(dòng)照顧生活起居 教室環(huán)境。 7、童趣，輕松，和二十幾個(gè)同學(xué)是玩伴關(guān)系。
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