興趣。學生之所以學不好英文,一個很大的原因就是對其沒有多大的興趣,所以與其不斷的教學生一些知識點,不如先激發出學生對英文的興趣。人們總認為這非常困難,其實激發學生對英文的興趣方法也不少,如果學生喜歡唱歌,你可以讓其多聽聽英文歌曲。如果學生喜歡旅游,你可以讓他多看看說英文的一些國家的風土人情,等等。只要有了興趣,學起來的效果就會非常的不錯。
朗讀。沒有哪個英文學的好的是不出聲就能學好的。那些將英文學的不錯的學生,你只要去了解,就會發現,他們總是在大聲的朗讀,就像曾經風靡我國的瘋狂英語一樣,那上面最大的方法就是朗讀,大聲的讀,讀一段時間之后,就會建立起自己的語感,語感一旦建立起來,學起來就會更加的容易。
背誦。不要說英文了,就說我們的母語語文,那上面需要背誦的東西少嗎?想必大家都知道,一點也不少。可以說只要是語言類的學科,背誦就沒有少的。所以想要學好英文,就要抓緊一切時間去背誦。初中英文一對一想要提分,不能全依靠老師的講解,老師的講解很重要,但是個人的努力以及掌握正確的方法也非常重要。
初中英語在線輔導是目前比較受歡迎的教學方式,它非常便捷,可以輕易地突破時間和空間的限制。不再像傳統的輔導班那樣,需要在家和輔導機構之間來往,在路上耽誤許多時間;而是更高效地利用了時間,放學后可以直接回家,休息片刻再接受線上的輔導,這樣還能給學生留出足夠的空閑時間,減輕學習上的壓力。
初中英語在線輔導還可以更有針對性地對學生進行補習。由于每個孩子都有自己的興趣和個性,對線下課堂所學知識的掌握程度也不一樣。因此更有針對性的進行輔導,才能更好地幫孩子提升學習成績。這與普通的補習班不同的是,老師可以專注于一個學生,根據學生的特點和需求制定學習計劃,輔導起來效果更好。
初中英語在線輔導能夠更好地提高互動的效果,避免學習過程中的緊張感,從而消除負面情緒,讓學生更好地融入課堂中。而且還能讓孩子在輕松愉悅的學習氛圍中獲得新的知識,同時幫助孩子快速地提高自己的學習自信心,增強學生的學習積極性,從而提高學習成績。
從興趣入手,擺脫枯燥與單調,讓孩子在快樂中學習知識,收獲進步。
情景化教學,將知識融入生活,注重解決問題的能力,促進孩子的全面成長。
因材施教,分層教學,讓教學更具針對性滿足不同學生的各項學習需求。
班型 | 模板 | 內容安排 |
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暑假 | 溫故 | 初二下重難點詞匯、短語、句型1 初二下重難點詞匯、短語、句型2 初二下重難點詞匯、短語、句型3 初二下重難點語法考點1 初二下重難點語法考點2 初二下期末考試真題1 初二下期末考試真題2 |
期中考試 | 期中綜合檢測 | |
習新 | 賓語從句(that,if,whether) 賓語從句(wh-) 賓語從句時態 |
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溫故 | 階段性鞏固復習A | |
習新 | 被動語態(現在時) 被動語態(過去時) 被動語態(情態動詞) |
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溫故 | 階段性鞏固復習B | |
期末考試 | 期末綜合復習 期末綜合檢測 |
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寒假 | 語法專題 | 名詞 代詞 介詞 形容詞、副詞 動詞的時態、語態 非謂語動詞 從句 |
詞匯專題 | 中考核心高頻詞匯1 中考核心高頻詞匯2 中考核心高頻詞匯3 易混淆詞匯辨析1 易混淆詞匯辨析2 |
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