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興趣。學生之所以學不好英文，一個很大的原因就是對其沒有多大的興趣，所以與其不斷的教學生一些知識點，不如先激發(fā)出學生對英文的興趣。人們總認為這非常困難，其實激發(fā)學生對英文的興趣方法也不少，如果學生喜歡唱歌，你可以讓其多聽聽英文歌曲。如果學生喜歡旅游，你可以讓他多看看說英文的一些國家的風土人情，等等。只要有了興趣，學起來的效果就會非常的不錯。
朗讀。沒有哪個英文學的好的是不出聲就能學好的。那些將英文學的不錯的學生，你只要去了解，就會發(fā)現(xiàn)，他們總是在大聲的朗讀，就像曾經(jīng)風靡我國的瘋狂英語一樣，那上面最大的方法就是朗讀，大聲的讀，讀一段時間之后，就會建立起自己的語感，語感一旦建立起來，學起來就會更加的容易。
背誦。不要說英文了，就說我們的母語語文，那上面需要背誦的東西少嗎？想必大家都知道，一點也不少?？梢哉f只要是語言類的學科，背誦就沒有少的。所以想要學好英文，就要抓緊一切時間去背誦。初中英文一對一想要提分，不能全依靠老師的講解，老師的講解很重要，但是個人的努力以及掌握正確的方法也非常重要。
初中英語在線輔導是目前比較受歡迎的教學方式，它非常便捷，可以輕易地突破時間和空間的限制。不再像傳統(tǒng)的輔導班那樣，需要在家和輔導機構(gòu)之間來往，在路上耽誤許多時間；而是更高效地利用了時間，放學后可以直接回家，休息片刻再接受線上的輔導，這樣還能給學生留出足夠的空閑時間，減輕學習上的壓力。
初中英語在線輔導還可以更有針對性地對學生進行補習。由于每個孩子都有自己的興趣和個性，對線下課堂所學知識的掌握程度也不一樣。因此更有針對性的進行輔導，才能更好地幫孩子提升學習成績。這與普通的補習班不同的是，老師可以專注于一個學生，根據(jù)學生的特點和需求制定學習計劃，輔導起來效果更好。
初中英語在線輔導能夠更好地提高互動的效果，避免學習過程中的緊張感，從而消除負面情緒，讓學生更好地融入課堂中。而且還能讓孩子在輕松愉悅的學習氛圍中獲得新的知識，同時幫助孩子快速地提高自己的學習自信心，增強學生的學習積極性，從而提高學習成績。
從興趣入手，擺脫枯燥與單調(diào)，讓孩子在快樂中學習知識，收獲進步。
情景化教學，將知識融入生活，注重解決問題的能力，促進孩子的全面成長。
因材施教，分層教學，讓教學更具針對性滿足不同學生的各項學習需求。
| 班型 | 模板 | 內(nèi)容安排 |
|---|---|---|
| 暑假 | 溫故 | 初二下重難點詞匯、短語、句型1 初二下重難點詞匯、短語、句型2 初二下重難點詞匯、短語、句型3 初二下重難點語法考點1 初二下重難點語法考點2 初二下期末考試真題1 初二下期末考試真題2 |
| 期中考試 | 期中綜合檢測 | |
| 習新 | 賓語從句（that，if，whether） 賓語從句（wh-） 賓語從句時態(tài) |
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| 溫故 | 階段性鞏固復習A | |
| 習新 | 被動語態(tài)（現(xiàn)在時） 被動語態(tài)（過去時） 被動語態(tài)（情態(tài)動詞） |
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| 溫故 | 階段性鞏固復習B | |
| 期末考試 | 期末綜合復習 期末綜合檢測 |
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| 寒假 | 語法專題 | 名詞 代詞 介詞 形容詞、副詞 動詞的時態(tài)、語態(tài) 非謂語動詞 從句 |
| 詞匯專題 | 中考核心高頻詞匯1 中考核心高頻詞匯2 中考核心高頻詞匯3 易混淆詞匯辨析1 易混淆詞匯辨析2 |
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