通過(guò)寓教于樂(lè)的方式,讓孩子在“玩”的過(guò)程中,探索世界,學(xué)習(xí)知識(shí),真正做到玩中學(xué),學(xué)中練,通過(guò)實(shí)踐增強(qiáng)滿(mǎn)足感和自信心。
孩子通過(guò)機(jī)器人的搭建可以發(fā)揮無(wú)限的想象力,不斷增強(qiáng)孩子的動(dòng)手能力和想象力,讓孩子自由發(fā)揮想象,提升孩子的自主創(chuàng)造能力。
少兒機(jī)器人教育課程涉及科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科,同時(shí)與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系,極大的激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)成績(jī)。
童程童美是由成立16年、累計(jì)培養(yǎng)了60萬(wàn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、在美國(guó)上市的IT教育集團(tuán)達(dá)內(nèi)傾力打造,研發(fā)出樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等一站式少兒編程課程體系,具有可靠的品牌保障。
童程童美的課程由達(dá)內(nèi)CEO兼首席教育官韓少云先生親自?huà)鞄洠瑤ьI(lǐng)旗下專(zhuān)業(yè)教研團(tuán)隊(duì)精心打造,針對(duì)不同年齡段學(xué)員設(shè)定適合的課程,內(nèi)容更加精細(xì)豐富。各課程階段無(wú)縫銜接,讓孩子學(xué)習(xí)到更全面的知識(shí),提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
課程內(nèi)容 | 適合年級(jí) | 教具 |
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科學(xué)啟蒙課(WeDo編程) | 一年級(jí)及以上 | WeDo2.0機(jī)器人 |
科學(xué)創(chuàng)意課(EV3基礎(chǔ)) | 二年級(jí)及以上 | EV3核心套裝 |
科學(xué)啟蒙課(EV3進(jìn)階) | 三年級(jí)及以上 | EV3核心套裝 |
科學(xué)啟蒙課(EV3擴(kuò)展) | 四年級(jí)及以上 | EV3核心套裝、能源備件庫(kù)、氣動(dòng)力 |
科學(xué)啟蒙課(EV3高階) | 五年級(jí)及以上 | EV3核心套裝、備件庫(kù) |
APP 手機(jī)編程 | 六年級(jí)及以上 | Android手機(jī) |
Python 人工智能編程 | 七年級(jí)及以上 | Mento 教育機(jī)器人 |
孩子已經(jīng)在童程童美學(xué)習(xí)一年半了,來(lái)之前也是做了比較。這里老師很熱情,授課老師也很專(zhuān)業(yè),很用心的在做教育這件事。
我們?cè)谶@學(xué)機(jī)器人課程兩年,創(chuàng)辦之初就選擇了這,孩子下課基本都不愿意走,興趣非常大,學(xué)習(xí)了這個(gè)課程,孩子變化非常大,有團(tuán)隊(duì)精神了,還參加了WRO大賽。
通過(guò)在童程童美學(xué)習(xí)機(jī)器人課程,參加了比賽,增長(zhǎng)了眼界,自己回去后也有了學(xué)習(xí)目標(biāo)和動(dòng)力,想要做出更好的智能機(jī)器人。
在童程童美學(xué)習(xí)機(jī)器人課程讓我很充實(shí),去參加國(guó)際機(jī)器人比賽讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),學(xué)到了很多知識(shí),還見(jiàn)到了很多更酷的機(jī)器人。
少兒機(jī)器人編程怎么收費(fèi)?
少兒編程培訓(xùn)班的學(xué)費(fèi)大致從3000元-45000元不等,每個(gè)孩子學(xué)習(xí)的編程課程不一樣,那么價(jià)格肯定也有差別,所以如果家長(zhǎng)們想要具體了解孩子學(xué)編程的收費(fèi),小編還是建議去詢(xún)問(wèn)編程老師,他們會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的編程基礎(chǔ)來(lái)為他們安排相應(yīng)的編程課程,這樣能夠讓他們系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)編程。
如何幫助孩子學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人?
樂(lè)高學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)孩子的學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、社會(huì)性和情境性,所以孩子是主體,家長(zhǎng)要做的是興趣的激發(fā)者和引導(dǎo)者,引導(dǎo)兒童從原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中生長(zhǎng)出新的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)并學(xué)習(xí)知識(shí)的處理和轉(zhuǎn)換,不能單純的知識(shí)灌輸、單純的告訴孩子一個(gè)結(jié)論。
樂(lè)高是“從面到深”地去引導(dǎo)孩子,所以當(dāng)孩子學(xué)一樣?xùn)|西的時(shí)候,家長(zhǎng)要陪著孩子學(xué)到一定的深度,并觀察孩子的成長(zhǎng),比如孩子哪些方面有提升、哪些還有欠缺,并去幫助孩子成長(zhǎng),這也是家長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程。
家長(zhǎng)不能處在評(píng)判的角色,要有好奇心去了解孩子的構(gòu)思,引導(dǎo)孩子去表達(dá),說(shuō)出他的想法。童程童美智能機(jī)器人編程課程會(huì)有老師在旁做指導(dǎo),孩子不用擔(dān)心有疑問(wèn)得不到解答,老師還會(huì)鼓勵(lì)孩子自己去創(chuàng)新,搭建屬于自己的機(jī)器人。
學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人有什么好處呢?
一、樂(lè)高機(jī)器人編程課程內(nèi)容趣味性強(qiáng),學(xué)習(xí)知識(shí)全面
樂(lè)高機(jī)器人編程課程趣味性強(qiáng),并且融合了多學(xué)科知識(shí),比如物理、數(shù)學(xué)、編 程、機(jī)械等學(xué)科內(nèi)容,在搭建和編程的過(guò)程中,不斷開(kāi)發(fā)大腦邏輯,啟迪孩子智慧。
二、學(xué)樂(lè)高機(jī)器人編程可以參加國(guó)際性質(zhì)競(jìng)賽,拓寬孩子眼界
學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人編程可參加國(guó)際機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽,比如RoboRAVE 國(guó)際教育機(jī)器人競(jìng)賽、WRO世界青少年機(jī)器人奧林匹克競(jìng)賽、全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)考試、BotBall國(guó)際機(jī)器人競(jìng)賽等,提高孩子創(chuàng)新思維、開(kāi)發(fā)兒童智力,讓孩子在玩中學(xué)、學(xué)中練,成為未來(lái)創(chuàng)新型人才。
三、學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人編程可以提高孩子綜合素質(zhì)
學(xué)習(xí)樂(lè)高機(jī)器人編程,還可以鍛煉培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)合作以及動(dòng)手能力,讓孩子主 動(dòng)思考與發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,并且善于觀察和發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。
童程童美智能機(jī)器人編程在少兒機(jī)器人輔導(dǎo)班中屬大品牌機(jī)構(gòu),是面向3-18歲青少年的課程,根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于專(zhuān)業(yè)樂(lè)高教具,通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀 ,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的多方面能力課程設(shè)計(jì)精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。
其實(shí),不管是哪個(gè)年齡段的樂(lè)高機(jī)器人學(xué)習(xí)之路,培養(yǎng)興趣始終是十分重要的。以激發(fā)興趣為主學(xué)習(xí)好的辦法就是要激發(fā)孩子的興趣,讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。
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