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作為業主和施工單位的中間人——監理工程師是代表業主監控工程質量，監督施工現場的活動是監理工程師的主要責任，其中包括了管理施工人員，檢查正在進行的工作，安排必要的設備，并保證建設各方面的工程質量。隨著建筑業的復蘇和基建的崛起以及工程監理制度的實施，工程建設領域對監理專業人才的需求不斷加大，工程建設和進度、造價、質量及安全等方面對監理工程師需求提升，這些都為監理工程師行業的發展創造了良好機遇。
對于案例中的計算三控占據了大片江山，三控和案例雖然都是難度比較大的科目，但是在一起學習可以相互促進，花費的時間要少于單獨學習兩門的時間。
雖然這兩個科目的聯系不是很緊密，但是這兩個科目都是案例的基礎，其中有很多基礎知識在案例中經常用到，需要考生將其中的知識點牢牢把握。
法規和案例的聯系是最為緊密的，甚至是所有科目中聯系最為緊密的兩個科目，案例中有法規中的理論內容，所以法規的學習有利于促進案例的學習，考生報考這兩門是比較合適的。
合同是針對法規中的工程招標和合同履行管理兩大部分進行的深入講解，針對工程建設領域涉及的不同類型合同的管理進行較為系統的論述。業內一直都認為，合同和法規是其中較為簡單的。
在政策的支持以及行業良好發展態勢的趨勢下，未來我國工程監理行業市場規模仍將進一步擴大，當然也會給從業人員帶來更廣闊的發展空間。
全國目前高端監理人才需求大概在60萬人左右，而截止到今年3月，全國監理工程師注冊總量剛剛達到195983人。兩相對比，數據差異巨大。
自2020年3月1日起，注冊監理工程師可以擔任工程總承包項目的項目經理。監理工程師證書的專業認可度、實際應用領域和證書含金量都得到了加強。
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太原優路教育成立于2005年，隸屬于北京環球優路教育科技股份有限公司，是一家專注于工程、醫衛、教師、財經領域輔導培訓的綜合性教育服務機構。 公司現有4000余名員工，已在全國三十多個城市設立了直營子公司，全國直營分校突破200家。 主營項目包括：工程類——建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監理工程師、咨詢工程師、環境影響評價師、BIM應用工程師、國際項目管理師、公路水運檢測師、房地產估價師、通信；醫藥類——執業藥師、執業醫師、中醫專長醫師、鄉村全科醫師、健康管理師；教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試；財經類——初 中級經濟師、初 中級會計師、銀行從業資格、證券從業資格、基金從業資格、人力資源管理師、薪稅師等。
