重慶童程童美信奧賽編程一年學(xué)費(fèi)

編寫程序的過程就是把大問題分解成小問題。其中，我們必須考慮如何在整個(gè)程序中合理安排代碼，讓程序順利地處理輸入、計(jì)算和輸出，以此提高孩子的邏輯分析能力。重慶童程童美信奧賽編程一年學(xué)費(fèi)要多少錢呢？

童程童美信息學(xué)奧賽課程可根據(jù)學(xué)員年齡段選擇對應(yīng)的體驗(yàn)課程學(xué)習(xí)。經(jīng)過教具搭建配合精彩的引入視頻、科學(xué)的教學(xué)方法、標(biāo)準(zhǔn)的授課流程，認(rèn)識、觀察、探索世界。

童程童美信息學(xué)奧賽收費(fèi)

一般情況下線下的編程課在150-200元單次課的價(jià)格，線上的話收費(fèi)在100元一次課左右，根據(jù)課程的難度和級別會有不同，高的級別可能達(dá)到200元左右。線上的花費(fèi)就會少很多，差不多是線下價(jià)格的30%-50%，具體還得根據(jù)報(bào)的課程而定。

培養(yǎng)目標(biāo)：

注重想象力與創(chuàng)造力;

對問題的理解和分析能力;

數(shù)學(xué)能力和邏輯思維能力;

對客觀問題和主觀思維的口頭和書面表達(dá)能力;

與人的溝通和理解能力，團(tuán)隊(duì)精神與合作能力，恒心和毅力，審美能力等。

教研助力

為了搭建優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)平臺，童程童美始終保持著高質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)來為教研與教育助力。

企業(yè)與高校出身的師資團(tuán)隊(duì)具備豐富的專業(yè)+實(shí)戰(zhàn)+理論的經(jīng)驗(yàn)，著手打造適合中國孩子的科技素質(zhì)教育課堂!多輪嚴(yán)選下的師資力量，能提供更加高標(biāo)準(zhǔn)的科技素質(zhì)教育，有利于編程底層邏輯和思維的養(yǎng)成，更能激發(fā)孩子自主學(xué)習(xí)的熱情，提供更有針對性的具體指導(dǎo)。

互動(dòng)教學(xué)項(xiàng)目式體驗(yàn)

Project-based-learning，簡稱PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，以學(xué)生為中心的教學(xué)方式，采取體驗(yàn)式與實(shí)踐式結(jié)合的方法，帶給孩子們無限的學(xué)習(xí)樂趣。

全程以機(jī)器人編程項(xiàng)目作為主軸，通過展示、交流、自評、組評和團(tuán)隊(duì)寫作的模式來完成項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目的過程中，綜合運(yùn)用多學(xué)科的知識，培養(yǎng)孩子出色的跨學(xué)科能力。

信息學(xué)奧賽考察的內(nèi)容有哪些?

信息學(xué)競賽的考察形式分為筆試和機(jī)試兩種形式，一般初賽是筆試，復(fù)賽是機(jī)試，編程語言用的是C++。

首先需要了解計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)，除了語言，信息學(xué)奧賽會稍微涉獵計(jì)算機(jī)構(gòu)造原理的知識。考生需要知道數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中是怎么表示、儲存、運(yùn)算、演示的。這不僅是信息學(xué)競賽初賽的考點(diǎn)，也會讓考生更加了解計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)，并且優(yōu)化算法。

較重要的部分是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法，信息學(xué)競賽的核心就是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法了。通俗的來講就是通過編寫程序，將輸入數(shù)據(jù)進(jìn)行自動(dòng)化處理的方式，可以解決一類確定的問題。

童程童美簡介

童程童美少兒編程教育，開設(shè)的樂高大顆粒、Scratch編程、Python編程、青少年信息學(xué)奧賽、JavaScript網(wǎng)頁編程、手機(jī)APP編程、樂高WeDo、樂高EV3等全部課程巧妙融合。學(xué)習(xí)路線+競賽路線，學(xué)習(xí)成長、比賽得獎(jiǎng)雙豐收。線下課程+線上課程，校區(qū)學(xué)習(xí)、在家學(xué)習(xí)皆可選。

自2015年成立以來，經(jīng)過多年的積累，童程童美砥礪奮進(jìn)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。