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上海浦東童程童美少兒編程培訓
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上海浦東信息學奧賽培訓哪家口碑好?

上海浦東信息學奧賽培訓哪家口碑好?

信息學奧賽(全國青少年信息學奧林匹克聯賽(NOIP))的競賽輔導課程,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽。 


童程童美編程課


樂高創意啟蒙

樂高創意啟蒙課程結合少兒智力發育敏感期,鍛煉兒童語言表達、動手、創造等多方面能力。

 
智能機器人

智能機器人編程課程鍛煉學生的多方面能力,孩子將學到編程、機械、電子、物理等多學科知識。

 
 
人工智能編程

人工智能編程課程通過編程游戲啟蒙編程等形式,培養學生的編程計算思維和創新解難能力。

 
信息學奧賽

信息學奧賽編程課程使用C++語言培訓,通過完整的解題訓練課程,幫助學員提高綜合能力。

 


信息學奧賽相比于其他競賽有何優勢?


  • 發展空間大

    五大學科競賽中,數學和物理奧賽都太“難”,化學和生物奧賽一定程度上是考知識積累,已日趨邊緣化。信息學奧賽則相對容易一些,有初一的數學基礎就完全可以學習,越早接觸信息學越容易出好成績。

  • 競爭壓力小

    雖然近年來報考人數不斷攀升,但與全國數百萬學習“數學”的中小學生相比,2018年全國參加信息學奧賽的考生僅為15 萬,形成強烈的反差。由于參賽人數上差異大,信息學奧賽在部分省份獲獎率甚至超數學奧賽十數倍。


童程童美信息學奧賽輔導課程


課程內容 參加比賽 適合學員 開班時間
普及組基礎差班 普及組初賽、復賽 沒有基礎 每年4月、7月、9月、12月
普及組輔導班 普及組初賽、復賽 通過C++語言基礎考核 參考基礎差班的時間
普及組 普及組初賽、復賽 通過C++語言基礎及算法考核 每年暑假
提高組 提高組初賽、復賽 通過C++語言基礎及高階算法考核 每年暑假

童程童美 少兒編程教育

童程童美是美國納斯達克上市公司達內教育集團旗下少兒編程教育品牌,依托集團公司17年的編程教學經驗,專注少兒編程教育及服務,形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型科技賽事、少兒考試認證、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。


在編程練習中,任何一行代碼出問題,程序都會出錯無法正常運行下去。這時,孩子就必須要自己一步步執行步驟、梳理邏輯,找出問題并想辦法解決。這樣的過程可以鍛煉孩子的耐心和抗挫能力,讓他以更加平和的心態面對挫折和失敗,同時觀察力和專注力也會得到很好的培養。上海浦東信息學奧賽培訓哪家口碑好?

童程童美信息學奧賽培訓,標準化的課程體系、量身定制的教學云平臺、專業的3+N的教學模式、專職團隊在線即時服務、師資培訓方案,以及教學效果評估大賽和等級測評項目等,為打破教學門檻,全面推動中學人工智能教育的普及做出貢獻。

童程童美信息學奧賽課程優勢

專業的師資

專業的老師,經驗豐富。

輔導分階段

輔導分階段,循序漸近,配套輔導資料齊全。

上課形式

網絡課程+集訓面授課相結合,多面專注教學輔導,全程領學指導。

不受影響

不管你身在何處,上課都不受影響。面授課在周六日和寒暑假開課。

輔導效果

輔導內容緊扣考綱與教材,緊跟考試動態走課程重復開課。

配備班主任

配備班主任、一直服務到考試為止全程跟蹤學習、查漏補缺。

童程童美課程特色

趣味情景化主題教學

每節課通過視頻展示一個故事,引出任務、激發興趣、領悟道理。

課程設計對應敏感期

課程設計與成長敏感期相匹配,從而達到事半功倍的教育效果。

零距離對話人工智能

與人工智能機器人零距離對話,培養科學素養,激發學習興趣。

精彩的科學教育課堂

豐富的科學實驗課,探索奇妙的百科知識,培養科學素養。

標準規范的授課流程

每節課都采用標準的授課流程、5c教學方法。

教育解決方案

全齡段課程,體系完整,接軌未來較新科技,培養未來人才。

信息學奧賽介紹

信息學奧賽由中國計算機學會主辦,主要考察信息學,即編程的相關知識和能力,主要包括三級賽事:CSP-J/S、NOIP(聯賽)、NOI(國賽)、IOI(國際賽),中小學生可參加:CSP-J/S;高中生可參加:NOIP。

編程作為一種興趣或者愛好,能幫助孩子培養耐性、注重細節、做事追求準確性、對問題追根究底的好的學習習慣。

為什么這么說呢?編寫計算機程序是一項對正確性和細節要求極高的思維活動,任何一點錯誤都可能導致計算機不能按照預期的行為去運行。在調試程序、找出錯誤的過程中,孩子們需要首先識別出錯誤程序,然后將程序進行分段處理,先定位到可能出問題的程序,然后再逐步調試問題區段的代碼,直到找到問題的根因并完成修復。

無論是編寫應用程序還是NOIP算法競賽,學習過程都不是非常簡單的。但是正是經過這樣的磨練,每成功解決掉一個bug,孩子都會有很大的成就感推動他們繼續深入的學習,養成良好的學習習慣。

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