濟(jì)南市中樂(lè)博樂(lè)博C++少兒編程興趣班

授課學(xué)校：濟(jì)南市中區(qū)樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人編程
上課時(shí)段：詳見(jiàn)內(nèi)容
已關(guān)注：506人
教學(xué)點(diǎn): 6個(gè)
課程價(jià)格: 請(qǐng)咨詢(xún)
開(kāi)班時(shí)間: 滾動(dòng)開(kāi)班
優(yōu)惠價(jià)格: 點(diǎn)擊獲取
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樂(lè)博樂(lè)博通過(guò)游戲式的教學(xué)方式，讓孩子對(duì)c++編程產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)又保障了孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量，隨時(shí)有老師對(duì)孩子進(jìn)行答疑服務(wù)，并進(jìn)行監(jiān)督學(xué)習(xí)，能夠讓您的孩子接受到良好的教學(xué)內(nèi)容學(xué)員。樂(lè)博樂(lè)博秉承“玩中學(xué)，做中學(xué)”的教育理念，通過(guò)情境導(dǎo)入、探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)，讓孩子了解機(jī)器人和編程，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)！

好課程讓孩子贏在起跑線

基礎(chǔ)搭建&程序體驗(yàn)

通過(guò)設(shè)計(jì)與組裝機(jī)器人、輸入預(yù)設(shè)的程序，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力與創(chuàng)造力，激發(fā)對(duì)機(jī)器人的興趣。
模擬現(xiàn)實(shí) &主題任務(wù)

增加新的傳感器，熟悉各種編程程序卡，學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的編程，開(kāi)始體會(huì)編程思維和帶來(lái)的樂(lè)趣。
編程初體驗(yàn)

觀察思考生活中的機(jī)器裝置，通過(guò)動(dòng)手搭建、程序編輯，模擬功能，培養(yǎng)創(chuàng)造力和分析能力。

多維度學(xué)習(xí) 拓展思維

scratc功能學(xué)習(xí)	命令語(yǔ)模塊學(xué)習(xí)	硬件模塊學(xué)習(xí)
機(jī)器人例子學(xué)習(xí)	運(yùn)算法學(xué)習(xí)	排除錯(cuò)誤活動(dòng)
以故事模式學(xué)習(xí)	了解編程基本概念	Unplugged學(xué)習(xí)

樂(lè)博樂(lè)博學(xué)習(xí)環(huán)境

三個(gè)學(xué)習(xí)階段

階段一 01

C++語(yǔ)言基礎(chǔ)

掌握C++語(yǔ)言的基礎(chǔ)語(yǔ)句語(yǔ)法，了解計(jì)算機(jī)程序的構(gòu)成與執(zhí)行。感受編程與數(shù)學(xué)之間的關(guān)系，完成較復(fù)雜應(yīng)用程序的編寫(xiě)。

階段二 02

普及組算法

深入學(xué)習(xí)隊(duì)列、遞歸、遞推、枚舉、貪心等知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合第一期所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，掌握經(jīng)典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。

階段三 03

提高組算法

進(jìn)一步讓學(xué)生對(duì)深搜、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、并查集、博弈論等較難知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深度剖析。

用科技賦能教育

自主研發(fā)特色OMO模式

擴(kuò)展“線下+線上”多維度課堂，滿(mǎn)足個(gè)性化教育需求。
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覆蓋K12的完整課程體系，3-18歲無(wú)縫銜接。
小班直播教學(xué)，保留線下課堂的場(chǎng)景，讓學(xué)生合作完成任務(wù)。
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個(gè)性化教學(xué)，及時(shí)答疑，定位問(wèn)題解決問(wèn)題
保存學(xué)生所有的作品，課后復(fù)習(xí)有問(wèn)題找老師答疑。
05
06
學(xué)生通過(guò)編程板(軟件)和UARO機(jī)器人(硬件)學(xué)習(xí)。

樂(lè)博樂(lè)博課程理念

創(chuàng)新人才成長(zhǎng)模型

樂(lè)博樂(lè)博在“3STC創(chuàng)新人才成長(zhǎng)模型”的指導(dǎo)下，以“創(chuàng)造適合每一位學(xué)生發(fā)展的教育”為價(jià)值追求，充分考慮學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性化成長(zhǎng)需求，構(gòu)建了“分層、分類(lèi)、綜合的課程體系”，通過(guò)科學(xué)的測(cè)評(píng)工具診斷學(xué)生的當(dāng)前狀態(tài)，精準(zhǔn)推薦相應(yīng)的課程；不同類(lèi)型課程，給學(xué)生提供較適合的幫助；階段性競(jìng)賽和測(cè)評(píng)，讓學(xué)生清楚自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，有助于學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開(kāi)班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入 濟(jì)南市中區(qū)樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人編程 詳細(xì)了解，咨詢(xún)電話：