重慶南岸區(qū)樂(lè)高少兒編程培訓(xùn)費(fèi)用多少

通過(guò)學(xué)習(xí)少兒編程，可以提高孩子的綜合能力，例如編程能力、綜合學(xué)科能力、邏輯思維能力、未來(lái)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和領(lǐng)導(dǎo)力等。編程能力已經(jīng)成為未來(lái)孩子的基本技能，中小學(xué)生編程正在成為未來(lái)孩子的一個(gè)基本技能，沒(méi)有編程技能，孩子將很難適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的要求。那么少兒編程培訓(xùn)學(xué)費(fèi)多少呢?接下來(lái)我們就一起來(lái)了解一下吧。

一、編程班學(xué)費(fèi)多少?

這要根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)情況,當(dāng)?shù)氐慕處熭o導(dǎo)學(xué)生的收費(fèi)情況,輔導(dǎo)教師是不是熱門的輔導(dǎo)教師來(lái)確定。一般情況下，省市級(jí)城市的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每小時(shí)200元，縣城的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每小時(shí)100-120元，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每小時(shí)80-100元。不同科目一對(duì)一補(bǔ)習(xí)的費(fèi)用也不一樣，每一個(gè)學(xué)科都有自身的學(xué)科屬性，也有學(xué)習(xí)它的要求。所以對(duì)發(fā)散思維要求高的Scratch小碼王少兒編程等學(xué)科的一對(duì)一補(bǔ)習(xí)費(fèi)用會(huì)高，而次之的小碼王編程等費(fèi)用就相對(duì)偏低。當(dāng)孩子在遇到問(wèn)題的時(shí)候，可以在第一時(shí)間進(jìn)行處理和解決，確保每一個(gè)孩子學(xué)好，學(xué)精，學(xué)費(fèi)花的值。

二、孩子玩樂(lè)高有哪些好處

學(xué)樂(lè)高的好處有提高動(dòng)手能，提高思維能力等等。

樂(lè)高是一款塑膠型積木玩具，在全球都有很高的知名度，并且深受到世人的喜愛(ài)，無(wú)論是成人還是小孩，一說(shuō)起樂(lè)高，總有很多說(shuō)不盡的話題。

孩子在“玩”的過(guò)程中，探索、體會(huì)屬于他們的世界則會(huì)更容易掌握知識(shí)，無(wú)論是書本上的還是課本之外的。相信通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐孩子會(huì)有一種滿足感和自信心，即使失敗至少嘗試過(guò)。這樣她會(huì)更容易、渴望掌握書本上有的或課外的知識(shí)。

樂(lè)高課程是多種學(xué)科綜合的課程，是由各種傳統(tǒng)的學(xué)科構(gòu)成，例如：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、結(jié)構(gòu)、建筑、地理、生物、能源、信息技術(shù)等。

學(xué)習(xí)樂(lè)高搭建可以培養(yǎng)孩子的各種能力，包括動(dòng)手、想象、創(chuàng)造、觀察、分析、判斷、合作、手眼協(xié)調(diào)力、專注力等等。

學(xué)習(xí)樂(lè)高可以激發(fā)孩子參與科技的樂(lè)趣，鼓勵(lì)孩子在玩中學(xué)，教導(dǎo)孩子反復(fù)去試驗(yàn),培養(yǎng)挫折感，也可以培養(yǎng)孩子想象力、創(chuàng)造力、發(fā)展能力，更可以建立孩子的自尊和自信。

三、少兒編程好嗎

小碼王少兒編程學(xué)習(xí)過(guò)程中，很多不懂的問(wèn)題，直接提出就可以得到在線的指導(dǎo)，這比線下學(xué)習(xí)方便多了，這里想學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，不受時(shí)間空間的限制，也不用擔(dān)心孩子外出學(xué)習(xí)那么晚回來(lái)，不用擔(dān)心安全等等問(wèn)題，方便了家長(zhǎng)，也方便了少兒，讓他們有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，而且這個(gè)還能針對(duì)那些非常小的少兒，這個(gè)在線教育讓他們學(xué)習(xí)起來(lái)更加的現(xiàn)實(shí)，從玩游戲開(kāi)始的學(xué)習(xí)，慢慢長(zhǎng)大，慢慢接觸到更深層次的地步，這個(gè)未來(lái)的發(fā)展就是非常美好的，這家能做到這么出名自然是大家肯定出來(lái)的，否則早就被時(shí)代淘汰下去。小碼王也有線下機(jī)構(gòu)，如果您想要孩子線下學(xué)習(xí)，全國(guó)大多城市都有分機(jī)構(gòu)。

四、少兒編程有必要學(xué)嗎?

發(fā)展邏輯思維能力

6-12歲孩子的抽象邏輯思維能力開(kāi)始形成，這個(gè)階段是學(xué)編程的黃金期。編寫程序遵循嚴(yán)密的邏輯，孩子在學(xué)編程后會(huì)用編程思維去思考，學(xué)會(huì)規(guī)劃和安排。

幫助戒掉游戲癮

解決游戲癮宜疏不宜堵，與其禁止玩游戲，不如讓孩子自己設(shè)計(jì)游戲。學(xué)編程后，很多孩子表示編游戲比玩游戲高級(jí)多了。

培養(yǎng)細(xì)心和專注

不少家長(zhǎng)表示，孩子學(xué)編程之后，數(shù)學(xué)題不用操心了，能迅速理解題意，出錯(cuò)率也大大降低。而在語(yǔ)文和英語(yǔ)的寫作上，也寫得更有條理和言之有物了。

速成一項(xiàng)本領(lǐng)

相比鋼琴高昂的花費(fèi)，繪畫長(zhǎng)期的等待成本，編程有花費(fèi)少、門檻低的優(yōu)勢(shì)。此外，編程還能培養(yǎng)孩子空間想象、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、藝術(shù)審美等能力。