合肥藝考文化課一對(duì)一輔導(dǎo)

授課學(xué)校：合肥學(xué)大教育（全日制）
上課時(shí)段：詳見內(nèi)容
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教學(xué)點(diǎn): 9個(gè)
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發(fā)布時(shí)間: 2024-01-26 14:33:59
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藝術(shù)類考生在高考過程中要準(zhǔn)備專業(yè)課和文化課兩方面內(nèi)容，所以時(shí)間很緊張。專業(yè)課學(xué)習(xí)與文化課學(xué)習(xí)是可以兼顧的?？忌梢栽诨I備專業(yè)課考試之前先針對(duì)文化課的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)和加強(qiáng)，為之后的文化課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。也可以要求補(bǔ)習(xí)老師將高考中的考點(diǎn)歸納總結(jié)成知識(shí)條目，在準(zhǔn)備專業(yè)課考試的空當(dāng)進(jìn)行高考知識(shí)條目記憶的學(xué)習(xí)。

藝術(shù)類高考文化課考試科目:藝術(shù)類考生的文化課考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門，每科滿分均為150分，總分450分。其中，報(bào)考美術(shù)學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)的考生，還須參加專業(yè)省統(tǒng)考，成績(jī)合格者方可報(bào)考相應(yīng)本科專業(yè);報(bào)考音樂學(xué)、舞蹈學(xué)、戲劇與影視學(xué)類專業(yè)的考生，還須參加專業(yè)省統(tǒng)考，成績(jī)合格者方可報(bào)考相應(yīng)專科專業(yè)。在文化課考試科目中，歷史、物理2門科目使用原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)，其余科目使用等級(jí)賦分后的成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)。

藝考生補(bǔ)習(xí)文化課要如何復(fù)習(xí)？

藝考生補(bǔ)習(xí)文化課方法

首先端正態(tài)度，強(qiáng)化文化課基礎(chǔ)，試題基本上文化課基礎(chǔ)題占大部分，所以藝考生只要掌握了文化課的必備基礎(chǔ)知識(shí),文化課就一定不會(huì)太差。也不要埋頭只做試卷，一味地刷題，忽略了基礎(chǔ)，這樣做是不可取的。
接著要掌握學(xué)習(xí)技巧，利用有限時(shí)間去復(fù)習(xí)文化課。所以在文化課時(shí),考生應(yīng)該掌握一定的考試技巧,包括解題技巧,遇到難題該如何應(yīng)對(duì)技巧等，在專攻專業(yè)課的時(shí)候也要利用零散的時(shí)間去復(fù)習(xí)文化課。
藝考生補(bǔ)習(xí)文化課時(shí)間是比較難熬的，需要藝考生付出很多的精力，當(dāng)然付出多少收獲多少，調(diào)整心態(tài),剩下不管多少時(shí)間都是來得及的,只要靜下心踏實(shí)學(xué)習(xí),一定會(huì)在你原先的基礎(chǔ)上提高很多。

學(xué)大教育6對(duì)1管家式嚴(yán)格管理

專職全科教師

提供個(gè)性化輔導(dǎo)，因材施教傳授學(xué)習(xí)技巧。

課程顧問老師

根據(jù)學(xué)生知識(shí)薄弱點(diǎn)及學(xué)習(xí)習(xí)慣，為孩子定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案。

學(xué)大課程導(dǎo)師

密切關(guān)注孩子學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)與家長(zhǎng)反饋溝通學(xué)習(xí)中遇到的問題。

教學(xué)研發(fā)老師

梳理知識(shí)點(diǎn)，研發(fā)課程體系，監(jiān)督授課老師教學(xué)質(zhì)量。

電話約課老師

根據(jù)學(xué)生課余時(shí)間排課，撥打電話就可以約課，時(shí)間靈活。

學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師

為學(xué)生處理學(xué)習(xí)過程中遇到的問題，指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣。

學(xué)大教育服務(wù)流程

前期溝通咨詢

面對(duì)面溝通，了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)

科學(xué)完善評(píng)估

對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估

制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃

面對(duì)面授課

因材施教，知識(shí)梳理，專項(xiàng)訓(xùn)練

6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)

學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)（學(xué)大教育提供貼心服務(wù)）

監(jiān)測(cè)評(píng)估

監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋、修訂方案

學(xué)大科學(xué)化時(shí)間管理

01

每日合理作息
營(yíng)養(yǎng)搭配

適度鍛煉

互動(dòng)課堂

自習(xí)答疑

溝通反饋
02

每周學(xué)習(xí)疏導(dǎo)
學(xué)習(xí)情況評(píng)估

1V1心理疏導(dǎo)

每周集體班會(huì)

內(nèi)務(wù)檢測(cè)評(píng)比
03

每月學(xué)情反饋
月度家長(zhǎng)溝通

學(xué)習(xí)方案改進(jìn)

教學(xué)計(jì)劃優(yōu)化

心理減壓座談

學(xué)大教育環(huán)境

學(xué)大教育綜合能力培訓(xùn)

個(gè)性化學(xué)習(xí)

藝考學(xué)習(xí)營(yíng)

選科指導(dǎo)

職業(yè)教育

綜合性學(xué)校

學(xué)大教育機(jī)構(gòu)

學(xué)大教育

學(xué)大順應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育政策趨勢(shì)，聚焦高質(zhì)量職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)打造的核心業(yè)務(wù)版塊。旨在通過聯(lián)合辦學(xué)、托管辦學(xué)、投資辦學(xué)等方式構(gòu)建以升學(xué)就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育發(fā)展新生態(tài)。

學(xué)大教育自2001年創(chuàng)立以來，學(xué)大教育秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念，打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化閱讀、醫(yī)教康融合等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式。