天津南開epc培訓機構哪一家專業(yè)？

天津南開epc培訓機構哪一家專業(yè)？學天教育踐行“以科技推動教育”，擁抱主流互聯(lián)網(wǎng)技術打造學習的“中臺能力”，以海量學習數(shù)據(jù)作為支撐，不斷引入人工智能、3d、AR、VR等技術。師資建設方面，學天師資隊伍由經(jīng)驗豐富簽約師資和專業(yè)全職教師組成，并在2020年成立“教學研究院”，傾力打造教學產(chǎn)品研發(fā)和標準化體系。

學天EPC培訓

①報名協(xié)助

②學習規(guī)劃指導

③配套練習題

機構優(yōu)勢

學天教育以誠信辦學，擁有經(jīng)驗豐富團隊，專業(yè)特色課程，嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度。通過線上線下結合的o2o教學模式，為學生提供建筑工程與醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)資格預審指導、崗位證書、學歷教育與企業(yè)資質(zhì)提升咨詢、企業(yè)內(nèi)部培訓、職稱評定、論文發(fā)表等項目。在建筑工程培訓的基礎上，逐步推進技能培訓、管理培訓等部門，構建一站式職業(yè)教育培訓體系。

1. 學天教育非常重視教學系統(tǒng)的研究與開發(fā)。經(jīng)過多年的教學研究，形成了一套行之有效的應試教學方法。有利于教學過程、教學管理和教學監(jiān)督的規(guī)范化，大大提高了教學效率。

2.學校日間教育采用全封閉管理，學生飲食、生活、旅游一體化，保障學生安全，保安24小時值班，保障園區(qū)日常安全，努力做到家長合格、學生安全。

3.心理輔導、心理調(diào)整，減壓，士氣鼓勵，學天教育重視學生的心理健康，重視培養(yǎng)學生的士氣，并定期減少壓力，緩解情緒和對學生灌輸積極的能量，這樣學生就可以維持一個合格的學習態(tài)度。

我們的使命：

讓人人享有優(yōu)質(zhì)教育。

我們的愿景：

幫助員工和客戶實現(xiàn)價值，成為受人尊敬的教育機構。

我們的價值觀：

客戶至上、誠信正直、擔當責任、團隊合作、擁抱變化。

EPC模式下設有哪些崗位?

1. EPC高級項目經(jīng)理

又叫做工程總承包項目經(jīng)理，即按照合同規(guī)定對工程建筑項目的決策、設計、采購、施工、試運行等實行全過程或若干階段的承包負責人，通常公司在總價合同條件下，對其所承包工程的質(zhì)量、安全、費用和進度進行負責，是工程總承包單位在工程總承包項目的負責人。

2. EPC項目管理師

工程總承包管理師，是指根據(jù)工程總承包項目開展情況及進展，協(xié)調(diào)相關單位(包括業(yè)主、勘察、設計、監(jiān)理、施工、造價等)進行統(tǒng)一部署，以任務單形式向各個相關部門下達生產(chǎn)任務，明確涉及部門、工作內(nèi)容描述、工作要求、工作成果、時間節(jié)點等，并負責對各個部門進行考核和計量的復合型和管理型專業(yè)技術人員。

3. EPC項目咨詢師

工程總承包咨詢師，是指據(jù)工程總承包項目開展情況向總承包單位進行跟進解答，協(xié)調(diào)相關單位進行咨詢統(tǒng)籌規(guī)劃并對接各個部門下達生產(chǎn)的明確任務咨詢，確認信息情況和造價信息的技術咨詢專員。

4. EPC工程師

工程總承包工程師，負責項目全面技術工作，協(xié)助項目經(jīng)理落實項目目標的實施;執(zhí)行設計與施工技術規(guī)范、合同技術規(guī)范、設計文件，負責審核、簽發(fā)變更設計報告、索賠報告、工程結算，審核項目計量申報;組織確定工程施工方案及質(zhì)量預控、過程控制措施，編制施工總體組織設計及階段性組織設計，并協(xié)調(diào)參建各分包方相關圖紙、方案遞交審批工作。