AP課程和考試由經(jīng)驗(yàn)豐富大學(xué)教授和高中AP教師組成的學(xué)科委員會(huì)共同研發(fā)。AP的學(xué)科委員會(huì)成員都是該學(xué)科領(lǐng)域的,他們將較新的學(xué)科內(nèi)容,和他們的專業(yè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)融入了AP課程的開(kāi)發(fā)中。AP學(xué)科委員會(huì)成員來(lái)自目前美國(guó)較的大學(xué)的教授,其中包括:康奈爾大學(xué) Cornell University、哈佛大學(xué) Harvard University、麻省理工學(xué)院 MIT、西北大學(xué) Northwestern University、賓西法尼亞大學(xué) University of Pennsylvania、斯沃斯莫大學(xué) SwarthmoreCollege、弗吉尼亞大學(xué) University of Virginia、威廉姆斯學(xué)院 Williams College。
準(zhǔn)備AP考試的過(guò)程同時(shí)也是對(duì)學(xué)生整體狀況的考驗(yàn)過(guò)程,學(xué)生的心理在轉(zhuǎn)向成熟期,對(duì)未來(lái)大學(xué)的專業(yè)方向也會(huì)隨之清晰起來(lái),選擇修習(xí)與大學(xué)專業(yè)相關(guān)的AP課程,能為大學(xué)階段的學(xué)習(xí)做好充足的心理專業(yè)準(zhǔn)備。
【受歡迎的AP授課班型】
兩年全日制AP
項(xiàng)目 | 內(nèi)容 |
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授課對(duì)象 | 1. 特別初中畢業(yè)生 。 2. 高一畢業(yè),或者國(guó)際學(xué)校/體制內(nèi)高中退學(xué)學(xué)生。 |
授課時(shí)間 | 全年,任意時(shí)間。 |
課程內(nèi)容 | 兩年制課程,專心學(xué)習(xí)AP課程。 |
學(xué)習(xí)科目 | 數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)、生物(至少選擇3門(mén)科目學(xué)習(xí)) |
授課課時(shí) | 36小時(shí)/科/年(數(shù)學(xué)課時(shí)由入學(xué)測(cè)試結(jié)果決定,分為48/56/64小時(shí)/科), 輔課課時(shí)為正課的一半。 |
授課方式 | 官方推薦教材+提煉教學(xué)大綱+考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)全歸納/歷年真題詳解+考試政策解讀+模擬考試訓(xùn)練 |
班型特點(diǎn) | 1V1定制教學(xué),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)內(nèi)容和進(jìn)度,上課時(shí)間靈活度高,使學(xué)生得到 較大的學(xué)習(xí)關(guān)懷,是取得優(yōu)異成績(jī)的較大保障。 |
開(kāi)班人數(shù) | 1V1私人定制 |
海外留學(xué)團(tuán)隊(duì)授課
VIP授課模式提習(xí)效率
科目開(kāi)設(shè)全針對(duì)性強(qiáng)
考前針對(duì)模擬提升弱點(diǎn)項(xiàng)
合肥政務(wù)AP美式課程班哪里有?環(huán)球教育為學(xué)生和家長(zhǎng)提供AP輔導(dǎo)課程,AP全科輔導(dǎo),梳理重點(diǎn),攻破疑難點(diǎn),助力考試通關(guān),全面提升AP考試水平。為學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ),根據(jù)考試大綱,逐個(gè)擊破考點(diǎn),幫助學(xué)員解決在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的疑難和問(wèn)題,掃清各科學(xué)習(xí)過(guò)程中的語(yǔ)言障礙和知識(shí)點(diǎn)障礙。
環(huán)球AP一對(duì)一培訓(xùn)
環(huán)球教育的AP培訓(xùn)采用一對(duì)一及小班教學(xué),以方便學(xué)員選擇適合自己的班型進(jìn)行學(xué)習(xí),專業(yè)的老師會(huì)針對(duì)AP考試題型的不同,幫助學(xué)員去總結(jié)歸納解題思路,通過(guò)試題或者是階段性的檢測(cè),幫助學(xué)員及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,結(jié)合AP考試的不同題型的模塊進(jìn)行專項(xiàng)的指導(dǎo),學(xué)員也可以根據(jù)自己的情況來(lái)選定適合自己的課程,以考試為核心,鞏固知識(shí),加強(qiáng)知識(shí)體系的建立。
環(huán)球AP培訓(xùn)課程內(nèi)容
AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程APMacroeconomics
美國(guó)AP課程中的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程主要目的在于讓學(xué)生了解適用于整個(gè)經(jīng)濟(jì)大范圍的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。是一門(mén)與微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)相輔相成的科目。
AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)課程APMicroeconomics
美國(guó)ap課程的主要目的在于讓學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)學(xué)原理在日常生活中的體現(xiàn)和作用,以及政府在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效率和公平性方面的作用,培養(yǎng)學(xué)生深入思考能力。
AP世界歷史課程APWorldHistory
領(lǐng)峰AP世界歷史課程是由領(lǐng)峰AP老師指導(dǎo),有助于中國(guó)學(xué)生了解世界歷史文化、盡快融入美國(guó)社會(huì)。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí),學(xué)生不僅能夠拓展自身文化背景,還能提高閱讀能力,培養(yǎng)對(duì)于大學(xué)學(xué)習(xí)至關(guān)重要的批判性思維能力。
課程特色
1.專業(yè)授課
老師嚴(yán)格按照AP全球統(tǒng)一教學(xué)大綱進(jìn)行授課,創(chuàng)新教學(xué)模式,在英文環(huán)境中強(qiáng)化AP考點(diǎn),同時(shí)兼顧中國(guó)同學(xué)的知識(shí)漏洞和接受水平,從而專業(yè)進(jìn)步。
2.有效學(xué)習(xí)
提供中國(guó)考生較具優(yōu)勢(shì)的的課程設(shè)置,配合完善的課程服務(wù)體系,全程記錄并匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)向和情況,確保掌握課堂知識(shí)。
3.教師
業(yè)界高端專業(yè)型老師任課,擁有海外背景的歸國(guó)教師擔(dān)任主講老師,多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深諳進(jìn)步技巧。
4.學(xué)習(xí)指導(dǎo)
建立學(xué)生個(gè)性規(guī)劃?rùn)n案,實(shí)現(xiàn)課程學(xué)習(xí)+國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化考試 +留學(xué)申請(qǐng)無(wú)縫對(duì)接,提升好的學(xué)校申請(qǐng)成功率。
AP課程如何分類?
據(jù)2020年9月美國(guó)大學(xué)理事會(huì)官網(wǎng)顯示,AP課程共有38門(mén)學(xué)科,分為7大類,分別為藝術(shù)類、英語(yǔ)類、歷史與社會(huì)科學(xué)類、數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)類、自然科學(xué)類、世界語(yǔ)言與文學(xué)類,以及頂石文憑項(xiàng)目類。
國(guó)內(nèi)的AP課程相對(duì)較少,而且比較偏理,比如:統(tǒng)計(jì)學(xué)、微積分、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、世界史、美國(guó)史等。
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